Unit 5 In the park Lesson 2(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册.docxVIP

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Unit5IntheParkLesson2(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册

一、设计思路

本节课以人教新起点版英语二年级上册Unit5IntheParkLesson2为教学内容,以培养学生的语言表达能力、观察力和合作意识为目标。通过创设真实语境,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。课程设计分为三个部分:导入、主体教学、巩固拓展。首先通过图片展示引入公园场景,激发学生兴趣;其次,通过角色扮演、互动问答等方式,让学生掌握本课的核心句型和词汇;最后,通过小组活动,让学生在实际运用中巩固所学内容,达到学以致用的效果。

二、核心素养目标

1.语言能力:培养学生准确使用本课所学词汇和句型描述公园中的活动,提高其日常英语交流能力。

2.文化意识:通过学习公园相关的词汇和句型,增强学生对公园文化及户外活动的认识和理解。

3.思维品质:激发学生的观察力和想象力,通过角色扮演和情景模拟,培养学生创造性思维和解决问题的能力。

4.学习能力:培养学生自主学习和合作学习的能力,鼓励学生在小组活动中主动参与和互动交流。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并正确运用本课的核心词汇,如“park,swing,slide,seesaw”等。

②学会使用句型“Letsgotothepark.Whatareyoudoing?Im...”进行简单的日常交流。

2.教学难点

①学生能够准确理解和运用动词短语,如“playontheswing,slidedowntheslide”等。

②在实际情境中,灵活运用所学句型和词汇,进行角色扮演和情景对话,如模拟在公园中的对话场景。

③学生能够理解并区分不同活动对应的英文表达,如区分“play”和“do”在不同情境下的使用。

四、教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-电脑

-投影仪

-音响

2.课程平台

-学校内部教学管理系统

-英语学习软件

3.信息化资源

-本课PPT课件

-课文音频

-相关教学视频

4.教学手段

-图卡

-小组活动用品(如角色扮演道具)

-互动式白板应用软件

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对公园活动的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道公园里都有什么活动吗?你们最喜欢的公园活动是什么?”

展示一些公园的图片或视频片段,让学生初步感受公园的乐趣。

简短介绍本课主题“公园活动”的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.公园活动基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解公园活动的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解公园活动的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍公园中的常见活动,如荡秋千、滑滑梯等,使用图片帮助学生理解。

3.公园活动案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解公园活动的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的公园活动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解公园活动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何在公园中安全地进行活动。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个公园活动主题进行深入讨论。

小组内讨论该活动的规则、安全注意事项以及如何在公园中开展该活动。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对公园活动的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括活动规则、安全注意事项等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调公园活动的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括公园活动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调公园活动在现实生活中的价值和作用,鼓励学生积极参与公园活动。

布置课后作业:让学生绘制一幅公园活动的图画,并标注出英文单词,以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-英语绘本:《InthePark》等相关绘本,通过故事形式让学生了解更多公园相关的词汇和场景。

-英语歌曲:《TheParkSong》等英文儿歌,通过歌曲学习,增强学生对公园活动的兴趣和记忆。

-英语动画:选择一些与公园活动相关的英语动画片,如《PeppaPig:ParkAdventure》等,让学生在观看中学习语言。

-英语游戏:在线英语学习平台上的公园主题游戏,如“ParkVocabular

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