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Unit3SportsandFitnessDiscoveringUsefulStructures说课稿-2024--2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

课题：

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课时：计划3课时

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一、教材分析

“Unit3SportsandFitnessDiscoveringUsefulStructures说课稿-2024--2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册”本章节旨在让学生掌握与运动和健身相关的词汇、句型和语法结构。本单元通过引入不同运动项目，让学生在真实的语境中学习并运用目标语言，提高其英语听说读写能力。教材内容与学生的生活紧密相关，易于激发学生的学习兴趣。本节课重点学习使用一般现在时描述习惯和喜好，以及运用情态动词表达建议和请求。

二、核心素养目标

培养学生的人际交往能力，通过讨论运动和健身主题，提升学生用英语进行交流的自信心和流利度。发展学生的思维品质，鼓励他们在探究运动项目时进行批判性思考，提出独特见解。同时，通过文化意识的培养，使学生了解不同国家的运动文化和健康观念，增强跨文化交际意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，能够进行简单的日常对话。他们已经学习过一般现在时和情态动词的基本用法，具备一定的听说读写能力。

2.学生对运动和健身话