北师版六年级下册数学精品教学课件 总复习.2 图形与几何 2.1 图形的认识（1）.ppt

图形平面图形立体图形多边形圆……三角形四边形五边形……锐角三角形直角三角形钝角三角形平行四边形梯形……图形的认识北师版·数学·六年级·下册复习导入知识梳理巩固练习变式训练课后作业板书设计第1课时图形的认识（1）总复习（2）图形与几何上面哪几个是平面图形?哪几个是立体图形呢？把这些图形分类，并找出它们之间的关系。图形我们学过哪些图形？把这些图形分类，并找出它们之间的关系。图形平面图形立体图形多边形圆……三角形四边形五边形……锐角三角形直角三角形钝角三角形平行四边形梯形……三角形等腰三角形等边三角形立体图形长方体圆柱圆锥正方体平行四边形梯形正方形我们学过哪些图形？把这些图形分类，并找出它们之间的关系。分别画出直线、射线和线段，并说一说它们的联系与区别。线段射线直线两个端点一个端点无端点有限长无限长无限长回顾与交流画两条直线，想一想，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？垂足两条直线相交直线会无限延长，两直线也相交。两直线相交成直角，两直线互相垂直。两条直线永远不会相交，平行线之间处处相等。不在同一平面内。平行与垂直的前提是同一平面内。下列图中，∠1和∠2哪个角大？12从一点引出两条射线就组成一个角。角的大小与两边的长短无关，只与两边张开的大小有关。∠2∠1写出下面各角的名称，并说出你的理由。（）（）（）●⌒（）⊙（）锐角1周角=2平角=4直角0°锐角90°直角直角=90°钝角90°钝角180°平角平角=180°周角周角=360°选自教材第91页巩固与应用第1题1在下图中找一找，哪些部分可以看作是互相平行的？哪些部分可以看作是互相垂直的？双杠的两条杠杆可以看作互相平行。人体与单杠呈垂直状态。吊环与人体接近垂直。选自教材第91页巩固与应用第2题2按要求作图。（1）过图中的点A画直线BC的垂线。答：点A到直线BC的距离是1.5cm。11.50.50量一量，点A到直线BC的距离是多少？选自教材第91页巩固与应用第2题长方形平行四边形梯形（2）在下面的方格图中，画出一个长方形、平行四边形和梯形。选自教材第91页巩固与应用第3题3180°?40°?80°=60°60°180°?90°?30°=60°60°180°?60°?60°=60°60°90°?30°=60°或：或：等边三角形的三个内角都是60°。求下面三角形中各角的度数。选自教材第91页巩固与应用第4题4在能围成三角形的一组线段下面画“√”。（单位：cm）1.用量角器量出下面各角，并指出各角之间的关系。341256∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=130°130°对顶角相等∠1=∠240°40°内错角相等∠3=∠430°60°直角三角形两个内角和是90°（1）一个三角形里如果有两个锐角，这个三角形必定是一个锐角三角形。（）（2）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）（3）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）（4）两端都在圆上的线段都是直径。（）2.判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）××××锐角三角形，三个角都是锐角。等边三角形一定是锐角三角形。所有三角形的内角和都是180°。还要经过圆心。3.在能围成三角形的一组线段下面“√”。0.5㎝2.5㎝3㎝2㎝4㎝1㎝1.8㎝1㎝2㎝√4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）从直线外一点到这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。（）●√平角也是一条直线。（）角的两边越长角越大。（）一条直线的长度是一条射线长度的2倍。（）在同一平面内，两条直线都与另一条直线垂直，那么这两条直线一定平行。（）过三点可画一条直线。（）4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）×√×××（1）把一个300°的角放在5倍的放大镜下，该角是（）。A.300°B.1500°C.不能确定（2）下图