Unit 4 Plants around us A Lets learn Listen and chant （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit4PlantsaroundusALetslearnListenandchant（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit4PlantsaroundusALetslearnListenandchant

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习人教PEP版英语三年级上册Unit4PlantsaroundusA部分，通过Letslearn的学习，使学生能够认识和掌握与植物相关的词汇，如tree、flower、grass等。同时，通过Listenandchant环节，让学生在轻松愉快的氛围中练习语音、语调，培养英语语感，提高口语表达能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力——通过学习植物相关词汇和句型，提高学生的英语听说能力；文化意识——让学生了解和尊重自然界的植物，增强环保意识；思维品质——通过观察和描述植物，培养学生的观察力和想象力；学习能力——鼓励学生在chant中模仿和练习，提升自主学习与合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与植物相关的词汇，如tree、flower、grass等。

2.学会使用句型Whatsthis?Itsa...来描述植物。

难点：

1.植物词汇的记忆和发音。

2.在实际情景中灵活运用所学的句型。

解决办法与突破策略：

1.通过图片和实物展示，帮助学生直观理解植物词汇，增强记忆。

2.设计互动游戏，如词汇接龙、猜谜游戏等，让学生在游戏中反复练习词汇，提高发音准确性。

3.创设生活化的情景，如校园植物介绍、家庭植物养护等，让学生在真实的语境中使用句型，增强语言实践能力。

4.鼓励学生进行小组合作，通过角色扮演、chant表演等方式，提升合作交流能力和语言运用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教PEP版英语三年级上册课本。

2.辅助材料：植物图片、PPT课件、单词卡片。

3.教学工具：录音机、音响设备、投影仪。

4.教室布置：准备分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示一系列植物图片，如树木、花朵、草地等，引导学生用中文说出它们的名字。接着提问：“你们想知道这些植物用英语怎么说吗？”激发学生的好奇心和兴趣，自然导入新课的学习。

2.讲授新知（20分钟）

首先，使用PPT展示本节课要学习的植物词汇，如tree、flower、grass等，并逐一读音，让学生跟随模仿。接着，展示Letslearn部分的图片，引导学生说出对应的英语单词。之后，播放Listenandchant的音频，让学生听并模仿，注意语音、语调的准确性。在学生掌握基本词汇和句型后，通过简单的对话练习，让学生在实际语境中运用所学。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个互动游戏，如“找不同”、“快速反应”等，让学生在游戏中复习巩固植物词汇。同时，组织学生进行小组活动，每组选择一种植物，用今天学到的句型描述这种植物，并进行分享。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，教师简要总结植物词汇和句型的用法，并强调在日常生活中如何运用这些知识。同时，鼓励学生在课后继续学习和实践。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：一是让学生回家后，用英语描述自己家中的植物，并录制视频；二是预习下一课的内容，提前学习新的词汇和句型，为下节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）拓展词汇：在本节课的基础上，增加一些与植物相关的词汇，如leaf（叶子）、root（根）、STEM（茎）、flowerpot（花盆）等。

（2）拓展句型：教授一些与植物生长和养护相关的简单句型，如“Howdoyoutakecareofyourplant?”（你怎么照顾你的植物？）“Itneedswater/sunshine.”（它需要水/阳光。）

（3）拓展阅读：选择一些简单的英语绘本或文章，讲述植物的生长过程、植物与人类的关系等，如《TheGivingTree》（《给予树》）等。

（4）拓展活动：设计一些与植物相关的手工活动，如制作植物标签、植物生长观察日记等。

2.拓展建议

（1）组织学生进行户外教学活动，如参观校园内的植物，让学生在实际环境中学习和观察植物的特点。

（2）鼓励学生在家中种植一种植物，并记录其生