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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
曲阜师范大学运动训练专业单招考试篮球专项
体育测试方法与评分标准
一、测试指标及所占比例
类别身体素质基本技术实战能力
技术规格评定
单脚助
投篮(自投自抢)
指标技术运用
跑摸高
多种变向运球上篮战术意识
所占比例1/62/63/6
二、测试方法与评分标准
(一)单脚助跑摸高
1.测试方法:助跑单脚起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人两次,计其中
一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。
2.成绩评定:以摸高的高度排出考生名次顺序,高者名次列前,成绩相同
名次并列。
3.所需设备:摸高器或以厘米为单位的横线表,挂或贴在篮板上。
(二)投篮
1.测试方法:以篮圈中心投影点为中心,5.5米距离(男女同距),1分钟
内自投自抢。每人测两次,投篮方式不限,记取其中一次最佳成绩。
2.成绩评定:记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序,投中次数
多者名次列前,投中次数相同者名次并列。
(三)多种变向运球上篮
百学须先立志。——朱熹
1.测试方法:测试者在球场端线中点站立,面向球篮,用右手运球运向①
处,在①处做背后运球变向,换手向②方向运球,至②处做左手后转身运球变向,
换右手运球至③处,右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③
处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①左手跨下
运球后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次,回到原处停表。(如图所示)
2.成绩评定:以测试成绩排出考生名次顺序。
3.变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈,考
生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。
(四)技术规格评定
1.测试方法:将考生分成两队进行比赛,由4名考评员组成考评小组,按
标准独自评分,四个分数中去掉最高分与最低分后,取平均分为最后得分。
2.成绩评定:
分值优良中劣
项目10—8.6分8.5—7.6分7.5—6分6分以下
技术规格动作完全正确,动作正确,协动作基本正动作不正确,
协调、连贯调确,协调不协调
程度
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
(五)技术运用
1.测试方法:同技术规格评分方法。
2.成绩评定:
分
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