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师徒制管理方案
一、目的
为提高新员工职业素质,帮助新员工快速融入公司,实现员工职业生涯目标,加快第二事业部人才培养步伐,特制订本方案。
二、定义与范围
师徒制:即师傅带徒弟,以“带进”为目的,辅导期为二个月。
本方案针对门店基层新伙伴岗位。
三、职责
1、师徒制有门店培训领班跟进管理,门店经理负全权责任,负责制度执行,推动、指导,并进行检查、评价和通报。
2、培训领班负责师徒制的日常管理、徒弟的投诉处理,考核;负责定期组织师傅进行企业文化和辅导技巧培训。
四、师傅的管理规定
(一)、任职资格:
师傅任职资格:中级技师或领班以上岗位。
(二)、师傅的职责
1、师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。
2、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。做好带徒的学习记录,保证徒弟考核合格。
3、帮助徒弟熟知企业文化、规章制度、岗位职能、工作流程、工作方法等。?
4、根据徒弟的情况,进行部门内所需的通用业务能力、技术的辅导,帮助徒弟提高岗位服务技能水平。
5、定期(每周一次)向经理反馈(员工)徒弟各方面的情况。
6、关注徒弟的思想动态,引导徒弟理解、认同企业文化,融入工作团队。
7、协助徒弟规划其在公司内部的职业发展道路。
(三)、师傅的权利
1、评价权:师傅有权对徒弟的表现给予中肯、客观的评价。
2、放弃权:师傅在带徒期间,对于屡教不改或资质太差的徒弟,可以选择放弃带徒。
3、建议权:带徒期间,师傅可以根据徒弟的表现和潜力,对徒弟的绩效考核、岗位调整等方面给予建议。
五、徒弟的职责和权利
1、遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心向师傅学习,能吃苦耐劳,团结同事。
2、在工作中服从师傅的安排。
3、严格按规范和程序执行工作流程,虚心请教工作中的疑难问题。
4、徒弟必须有学习的愿望,肯学上进,认真学习专业知识,并加以运用。
5、有权举报师傅的违规行为和故意刁难行为。
六、师徒制管理流程
(一)、拜师流程
徒弟(姓名):职务入职日期
本着双方自愿的原则,在公司的协调安排下,旨在提高徒弟服务职业素养、专业理论知识和实际操作技能水平等综合能力,现有员工与,于年月日正式建立师徒关系,师傅为,徒弟为。并达成如下协议:
一、跟师傅学习期为天,自年月日至年月日。
二、协议要求
1、师傅在日常工作中要为人师表,以身作则。徒弟要尊敬师傅,主动向师傅请教,虚心向师傅学习,听从师傅指导。
2、师傅要把自己岗位相应的应知应会内容传授给徒弟,坚持“缺什么,补什么”的带徒原则,引导、督促检查徒弟的学习;坚持高标准、严要求,在培养徒弟熟练掌握岗位操作技能的同时,还要注重增强和引导徒弟的服务创新意识。
3、师傅负责指导和解答服务技术上的有关问题,把自己所掌握的技能认真传授给徒弟,及时发现和纠正存在的隐患。
4、鼓励、支持徒弟自主学习业务技能并对徒弟不理解的地方进行详细解答。
5、带徒期间,师傅要根据公司实际工作目标及徒弟学习情况,及时调整和改进教导方式,完成协议所规定目标,确保出徒质量。
6、在协议期满进行出徒鉴定时,严格按照考核标准及协议目标,经考核通过后,宣告终止本协议.对达不到出徒要求的,延长带徒时间一月,延长期内徒弟工资按最低标准执行,师傅工资扣减20%,延长期后仍达不到出徒要求的,对徒弟予以解除劳动合同。
7、协议期内徒弟出现违反公司管理制度者,对徒弟进行处罚外同时追究师傅责任。
8、本协议期限为二个月,师徒双方签名生效。
三、带徒指标
?见:新员工试用期“师徒制”考核跟进表
师傅保证:
?师傅(签字)
年月日
?徒弟保证:
徒弟(签字)
年月日
经理意见:
经理(签字)?
年月日
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