广西南宁市江南区江西中学高中语文四：张衡传教案第二课时.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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张衡传

【教学目的】

1、掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。?

2、理解和掌握文言虚词“于，复习意动和使动用法。?

3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。

【教学重点】本文详略的剪裁。?

【教学难点】区别虚词“乃”、“于”的用法.?

【教学方法】讲读课

【教学课时】2课时

?[教学过程和步骤］

第二课时

［教学要点]??1。了解传记。

2。分析结构。

3。选材详略。

4。语言特色.

5。梳理知识。

[教学过程]:

一、作为传记，它的一般写法是怎样的？本文是怎样写的？?

分析：传，传记,记叙的内容是一个人的生平事迹.传记要突出传的特点,除了介绍人物姓名、籍贯外，还必须选择人物一生中最具代表性的事件，叙述其为人及对社会的影响.传记基本特点:详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩.

????传记种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传(既记叙人物事迹,有评介与探讨人物思想状况、所处时代背景、思想发展过程和对人类的贡献）.

按照传记的体例，开头介绍人物的姓名、籍贯，如《廉颇蔺相如列传》、《柳敬亭传》都是。本文也是开头介绍姓名、籍贯，结尾写到他死的年代。所以本文是完全按照一般传记体例的写法来写的。?

二、传记是记述一个人的生平的,是否意味着事无巨细都要写进文