广西南宁市江南区江西中学数学2教案：2汽车行驶的路程（2）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课题：微积分积分定理

课时：19

课型：新授课

教学目标：1、通过实例直观了解微积分积分定理的含义;

2、熟练地用微积分定理计算微积分。

教学重点：直观了解微积分基本定理的含义，并能用定理计算简单的定积分。

教学难点:了解微积分基本定理的含义

教学过程:一、【复习回顾】

1。基本初等函数地求导公式

2。导数运算法则：

3。连续函数在上的定积分定义:

4。定积分的性质:

引入新课：我们讲过用定积分定义计算定积分，但其计算过程比较复杂，所以不是求定积分的一般方法.我们必须寻求计算定积分的新方法，也是比较一般的方法。

变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系

设一物体沿直线作变速运动，在时刻t时物体所在位置为S(t)，速度为v（t）(）,

则物体在时间间隔内经过的路程可用速度函数表示为.

另一方面，这段路程还可以通过位置函数S(t）在上的增量来表达，即=

而。

对于一般函数，设，是否也有

若上式成立，我们就找到了用的原函数（即满足）的数值差来计算在上的定积分的方法。

注:1：定理如果函数是上的连续函数的任意一个原函数，则

此处并不要求学生理解证明的过程

为了方便起见,还常用表示，即

该式称之为微积分基本公式或牛顿—莱布尼兹公式。它指出了求连续函数定积分的一般方法,