2025年文言文在高考复习中的重要性 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

文言文在高考复习中的重要性

作者：时红

来源：《文学教育》2025年第15期

时红

内容摘要：教材中的文言文是教与学的重点，更是高考的重点。在近几年的高考试卷中文

言文阅读占的比例很大。教材中所选文言文都是文质兼美的经典篇章，不但可以增加我们的文

言文知识，提高文言阅读能力，为写作提供丰富典型的素材，更能滋养我们的生命与灵魂。因

此，我们要巧借教材中的文言文，内引外联，积累迁移，提升文言素养来突破高考文言大关。

同时，巧借文言文中经典事例，丰富作文素材库，激活写作之灵感。

关键词：内引外联积累迁移素材活用

教材中的文言文一直是高中语文教学最重要的内容之一。无论是教师还是学生都会在文言

文上花费大量时间。有位专家打过这样一个比方：语文学习好比一棵树，文言文学习是这棵大

树的根须，现代文学是茂密的树叶。做任何事都需要打好根基，根深才会叶茂，毫无疑问，文

言文学习对学生来说是多么地重要，如同鱼儿离不开水，人离不开空气。

教材中的文言文是教与学的重点，更是高考的重点。在近几年的高考试卷中文言文阅读占

的比例之大，是我们与目共睹的。狭义上来讲，山东卷文言文试题12分的选择题再加上10分

的翻译题，总共是22分；广义上来说，古诗词鉴赏及名句默写也会涉及文言文，这样文言文试

题占整套试题近乎三分之一的题量。更重要的是教材中所选文言文都是非常经典的、经历岁月

淘洗而愈发璀璨、文质兼美的不朽篇章，不但可以增加我们的文言文知识，为写作提供丰富典

型的素材，更能滋养我们的生命与灵魂。从某种程度上说，文言文是语文试卷中的“半壁江山”

并不为过。因此，我们要巧借教材之梯，攀登高考之巅。

一.内引外联，积累迁移，突破文言大关。

叶圣陶先生曾说：“教材就是个例子。”文言文试题最突出的特点是“考题在课外，考点

在课内”。分析历年来的高考试卷，我们就会发现文言文的考查，无论是实词、虚词、特殊句

式、文句理解，还是翻译语段，默写名篇，无一不是源自于课内，几乎每年的考点设置，都可

以从课本中找到相关的知识点。

如：2014年山东卷选的是方孝孺的《詹鼎传》。第9题对下列句子中加点词的解释，不正

确的一项是（）。

A.而舍县之大家舍：寄居

B.其父见其志不可夺夺：改变

C.时吴氏家延师儒延：迎接

D.属鼎治，鼎论如法属：交付

本题考查文言实词。四个选项中所考实词均可联想学过课文中的词句。A项“而舍县之大

家”之“舍”字可联想到《史记·廉颇蔺相如列传》中“舍相如广成传舍”句，其中第一个

“舍”字是“安排住宿”的意思，结合语境，此处引申理解为“寄居”正确。B项“其父见其

志不可夺”中之“夺”字，可联想到李密《陈情表》中“行年四岁，舅夺母志”和《论语·子

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中的“夺”字就是“改变”之意。C项“时吴氏家

延师儒”可联想初中教材《桃花源记》中“余人各复延至其家，皆出酒食”，其中的“延”即

为“邀请”之意。结合语境此处的“延”字应为“邀请、延请”之意，并非“迎接”之意。在

《过秦论》中“秦人开关延敌”中的“延”是“迎接”之一，但并不符合语境。

山东高考第10题考查的是虚词，更是直接和课本所学句子进行比较。如2015年山东卷第

10题，下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。

A.见其虚则进置杯焉则胶

B.是故智者为之谋且君尝为晋君赐矣

C.无以