原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
对口升学语文基础知识
对口升学语文基础知识
对口升学语文基础知识有哪些呢?你也很想知道吧，今天我们就一起来了解一下吧!
对口升学语文基础知识
第一部分
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代
背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
主要包括：语序不当
1.词序不当
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
造成词序不当的原因一般有：没有遵循时空、逻辑顺序;介词位置不当;关联词位置不
当等。
例：学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。
主语的词序不当，应该改为领导、老师和学生或者学生、老师和领导，由大到小
或者由小到大都行，但是不能乱。
例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
不能说把这本书不读好，只能说不把这本书认真读好。细心一点的话可以凭借语
感判断出来。
例：文章的主题确定以后，还要根据主题的需要收集、组织、选择材料，以确保材料
为主题服务。
按照正常的逻辑顺序，显然是应该先收集，再选择，最后才谈得上组织，这里
组织和选择的位置反了。注意无论情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系情理来
操作。
2.多项定语顺序不当
多项定语与中心语的正确顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量
短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
例：一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
正确的顺序应为：国家队的(领属性的)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优
秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。
3.多层状语语序不当
复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短
语;③表处所的名词或介宾短语;④表范围或频率的副词;⑤表情态或程度的词;⑥表对象的介
宾短语。
例：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确的顺序应为：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对
象)交谈。
4.句子成分顺序不当
例：我国棉花的生产，长期不能自给。
这里定语与中心词的位置显然就颠倒了。不能自给的是棉花，而不是生产。应该改成
我国生产的棉花，长期不能自给。
例：每个将来都希望成为对社会有用的人才。
将来与都希望语序正好颠倒了，应该调换顺序。是希望将来成为人才，而不
是将来才希望。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
5.句序不当
句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序
不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是：造句时没有遵循概念大小、表里、远近、
深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律，对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。
例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民也不答应。
子孙后代不答应在时间顺序上要靠后，语义上也更加严重一些，应当放在后面。
例：水生追回那个纸盒子，一只手用
文档评论（0）