2.4 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 说课稿 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

2.4实验活动1配制一定物质的量浓度的溶液说课稿2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

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课时：计划3课时

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一、设计思路

本节课以“配制一定物质的量浓度的溶液”为主题，结合2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册教材内容，旨在让学生掌握溶液的配制方法和相关计算。设计思路如下：

1.通过引入实际生活中的溶液应用案例，激发学生的学习兴趣。

2.回顾溶液的基本概念，明确物质的量浓度的定义及计算公式。

3.以实验活动为主线，指导学生按照实验步骤进行溶液的配制，强调实验操作的规范性和准确性。

4.引导学生分析实验结果，探讨影响溶液浓度的因素，培养其观察能力和分析能力。

5.结合教材内容，进行相关计算练习，巩固所学知识。

6.总结本节课的重点和难点，布置课后作业，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过配制一定物质的量浓度的溶液实验，培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

2.实践意识与模型认知：使学生能够运用物质的量浓度概念和计算方法，解决实际问题，建立科学的思维模型。

3.科学态度与社会责任：培养学生严谨的科学态度，遵守实验规则，关注溶液配制在生活中的应用，增强社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知