Unit 1 Festivals and Celebrations Reading and Thinking 全英文说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking全英文说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking全英文说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

设计思路

本节课以人教版高中英语必修第三册Unit1FestivalsandCelebrations的ReadingandThinking部分为教学内容，旨在通过阅读和实践，让学生了解不同文化背景下的节日和庆祝活动，培养学生的跨文化交际能力。本节课的设计思路如下：

1.导入：通过图片展示，引导学生回顾已知的节日和庆祝活动，激发学生对本课的兴趣。

2.阅读理解：让学生阅读课文，通过问题引导，培养学生捕捉关键信息、理解文章主旨和细节的能力。

3.思维训练：设计相关问题，引导学生深入思考课文内容，培养其分析、推理和判断能力。

4.实践活动：组织学生进行小组讨论，分享各自了解的节日和庆祝活动，提高学生的口语表达和交际能力。

5.总结与拓展：对本节课的内容进行总结，布置相关作业，引导学生进一步探索节日文化。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和理解课文，学生能够掌握关于节日和庆祝活动的基础词汇和句型，提高阅读理解能力和语言表达能力。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下的节日习俗，增强对多元文化的认识和理解，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：通过分析、推理和判断课文内容，学生能够锻炼批判性思维，提高解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习，掌握有效的学习策略，提高学习效率。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握课文中的关键词汇和句型。

2.理解不同文化背景下的节日和庆祝活动。

难点：

1.对文化差异的深入理解和分析。

2.运用所学知识进行有效的口语表达和思维训练。

解决办法与突破策略：

1.对于关键词汇和句型的掌握，通过课前预习、课堂上的互动问答以及课后练习来加强记忆和应用。教师可以设计填空、匹配等练习，帮助学生巩固记忆。

2.对于文化差异的理解，教师可以引入多媒体资源，如视频、图片等，直观展示不同文化的节日场景，增强学生的感官体验。同时，组织小组讨论，让学生分享自己的经验和理解，促进文化交流。

3.在口语表达和思维训练方面，教师可以设计角色扮演、小组辩论等活动，鼓励学生在真实语境中使用所学知识。同时，通过提问和引导，帮助学生形成批判性思维，提高分析问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解课文内容，引导学生理解节日和庆祝活动的相关知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对节日文化的看法和经验，促进交流。

3.任务型教学法：设计实际任务，如制作节日海报或策划庆祝活动，让学生在实践中运用所学。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示课文内容、节日图片和文化背景，增加视觉效果。

2.教学软件：利用在线词典和翻译工具帮助学生理解生词和短语。

3.网络资源：引导学生访问相关网站，进一步探索不同文化的节日信息。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同节日的图片，询问学生是否了解这些节日，以及他们最喜欢的节日是哪个，激发学生的兴趣。

-回顾旧知：让学生回顾上一单元学过的内容，如节日的英文表达、节日的庆祝方式等，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解课文中的节日和庆祝活动，包括节日的起源、习俗以及相关的文化背景。

-举例说明：通过具体的节日案例，如中国的春节、美国的感恩节等，帮助学生理解不同文化中的庆祝方式。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论课文中的节日，分享自己对这些节日的了解和体验，促进学生之间的交流。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据课文内容完成一些练习题，如填空、匹配、简答题等，以加深对课文的理解。

-教师指导：在学生进行练习时，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，确保每个学生都能跟上教学进度。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调节日文化的重要性和跨文化交际的意义。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的作业，如让学生撰写一篇关于自己喜欢的节日的短文，或者准备一个关于某个节日的口头报告。

知识点梳理

1.节日与庆祝活动的英文表达：

-Festival:节日

-Ce