浙江诸暨市店口镇第二初级中学人教版八年级下册历史与社会第七单元第一课　工业革命说课稿.docx

浙江诸暨市店口镇第二初级中学人教版八年级下册历史与社会第七单元第一课工业革命说课稿

主备人

备课成员

教材分析

浙江诸暨市店口镇第二初级中学人教版八年级下册历史与社会第七单元第一课《工业革命》，主要讲述了工业革命的发生背景、过程及其对世界历史进程的影响。本节课旨在让学生了解工业革命的重要性和意义，认识其在世界历史发展中的作用，培养学生对历史事件的观察、分析和理解能力。教学内容紧密围绕教材，注重理论与实践相结合，帮助学生形成对工业革命全面、系统的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：历史思维能力、实践创新能力和家国情怀。通过学习工业革命的发生、发展及其影响，培养学生运用历史视角分析历史事件的能力；通过探讨工业革命对现代社会的影响，激发学生的创新意识，提高实践创新能力；同时，引导学生认识工业革命对中国现代化的启示，培养学生的家国情怀，增强民族自豪感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握工业革命的主要原因、过程及其对世界历史进程的影响。具体包括以下几点：

-工业革命发生的背景，如英国社会的经济、政治、科技条件。

-工业革命中的重要发明和技术革新，例如瓦特蒸汽机和珍妮纺纱机的发明。

-工业革命对世界格局的影响，如城市化进程、社会阶层变化、国际贸易的发展。

2.教学难点

本节课的教学难点在于让学生深入理解工业革命带来的深刻变化及其内在联系。具体包括以下几点：

-工业革命与资本主义发展的关系，如何让学生理解工业革命是资本主义发展的必然结果。

-工业革命对生态环境的影响，如何让学生认识到工业化进程中对自然资源的过度开发和对环境的破坏。

-工业革命在不同国家和地区的影响差异，如何让学生理解工业革命为何首先在英国发生，以及它如何在不同国家和地区呈现出不同特点。

例如，在讲解工业革命对生态环境的影响时，难点在于引导学生从历史的角度去分析工业革命如何导致资源枯竭和环境污染，以及这些变化如何反过来影响社会发展和人们的生活。在讲解不同国家和地区的影响差异时，难点在于让学生理解不同国家在工业化进程中的起始条件、资源禀赋和社会制度等差异，以及这些因素如何影响工业革命的发展轨迹。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：投影仪、计算机、黑板、粉笔、历史地图、时间线图表

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：多媒体教学课件、历史资料视频片段、工业革命相关图片库

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、互动问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一段关于第一次工业革命时期英国变化的短视频作为导入，引导学生观察并思考视频中的变化如何发生。随后提问：“你们认为这些变化是如何发生的？这节课我们将学习工业革命，了解这一重要历史事件。”

2.讲授新知（20分钟）

-简述工业革命前的社会背景，介绍工业革命发生的条件。

-通过多媒体展示工业革命的重要发明，如瓦特蒸汽机和珍妮纺纱机，并解释这些发明如何推动工业发展。

-分析工业革命对经济、社会、文化、政治等方面的影响，结合具体案例讲解城市化、阶级分化等现象。

-讨论工业革命在不同国家的发展差异，强调英国作为先驱的原因。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择工业革命中的一个方面，如科技、经济或社会影响，讨论其对当时社会的具体影响。

-各组汇报讨论结果，全班共同讨论并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调工业革命的重要性及其对现代世界的深远影响。

-总结学生的讨论成果，确认学生对工业革命的理解。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生撰写一篇关于工业革命对现代社会影响的短文，要求结合本节课内容，提出自己的观点。

-鼓励学生查找资料，进一步了解工业革命在其所在国家或地区的影响。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《第一次工业革命：一部历史的故事》

-《工业革命与现代化》

-《工业革命的影响：经济、社会与文化的转变》

-《工业革命在英国：从纺织业到钢铁业的变革》

-《工业革命在全球：比较视角下的历史分析》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究工业革命期间的重要发明家及其发明，如詹姆斯·瓦特、亨利·福特等，并了解他们的发明如何改变世界。

-研究工业革命对工人阶级生活条件的影响，包括工作环境、工资水平、工作时间等方面。

-分析工业革命期间城市化进程对城市结构和居民生活的影响，例如伦敦、曼彻斯特等城市的变化。

-比较工业革命在不同国家的发展路径，如英国、美国、德国和日本等，探讨各自的特点和原因。

-探究工业革命对环境的影响，包括空气污