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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于反思的是(??)。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
2.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
3.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。
A.世界各国政治博弈
B.世界人民反法西斯战争
C.世界各国反抗殖民统治
4.我国第一颗人造卫星(??)的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.海斗一号
5.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
6.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
7.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
8.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
9.(?)的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。
A.信息技术
B.互联网技术
C.科学技术
D.航天技术
10.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
二.填空题(共10题,共42分)
1.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
2.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
3.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
4.一些国家和地区为了特点的(?????),而组成(?????)。
5.人们对世界的认识是一个(???)的过程。
6.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
8.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
9.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。
10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
2.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
4.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(??)
5.科技的发展只会给人类带来福利。(??)
6.不同的文化会有相同的礼仪。(??)
7.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
8.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。(??)
9.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(??)
10.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请把下列标志与其对应的国际组织连线。
东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国
2.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共3题,共22分)
1.什么是反思?
2.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。
3.中国与联合国的关系。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共28分)
1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮
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