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6人大代表为人民（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《6人大代表为人民》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕统编版道德与法治六年级上册《6人大代表为人民》这一主题展开，旨在让学生了解人大代表的职责和作用，培养学生热爱祖国、关心社会、积极参与社会事务的良好品质。课程内容与课本紧密相关，注重实用性，符合六年级学生的知识深度。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的法治意识和社会责任感。通过学习《6人大代表为人民》，学生将能够理解人大代表制度的内涵和人大代表履行职责的方式，提高参与公共事务的积极性和能力。具体包括：增强学生依法参与社会生活的意识，提升分析问题和解决问题的能力；培养学生尊重和遵守法律法规的态度，树立正确的权利义务观念；激发学生关心国家大事的责任感，促进其积极参与社会实践，为构建和谐社会贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解人大代表的定义、职责和作用，明确人大代表是人民的代表，代表着人民的意志和利益。

②培养学生分析人大代表在现实生活中如何履行职责的例子，理解人大代表与人民之间的联系。

2.教学难点

①引导学