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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力通
关题库(附带答案)
单选题(共30题)
1、植物组织培养的理论依据是()。
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
C.基因重组
D.细胞的全能性
【答案】D
2、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为
黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体
随机交配,其子代中Bb的比例是()。
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%
【答案】B
3、“通过对人体的各结构层次的学习.提高学生对知识的归纳能力”是“动物
体的结构层次”一节的目标之一,其中“通过对人体的各结构层次的学习”属
于对教学目标()元素的表述。
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
D.表现程度
【答案】C
4、植物细胞中,能够将光能转变成化学能的结构是()。
A.叶绿体
B.细胞膜
C.线粒体
D.细胞核
【答案】A
5、细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物,不可能具有的功能是()。
A.与抗原发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.催化某一特定的化学反应
D.参与光合作用
【答案】A
6、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是()。
A.基因重组发生在受精过程,为生物进化提供原材料
B.单倍体育种过程不参与受精,不属于有性生殖
C.自然界中存在单倍体动物,也能产生后代
D.原核生物能进行有性生殖
【答案】C
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
7、对于一个简单的酶促反应,当[S]<Km时
A.反应速度最大
B.反应速度随底物浓度增加而加快
C.增加底物浓度反应速度不受影响
D.增加底物可使反应速度降低
E.只能增加酶量来提高反应速度
【答案】B
8、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()
A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
【答案】C
9、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择
的一组是()。
A.水稻胚乳和花生子叶
B.天竺葵叶和水稻胚乳
C.紫色洋葱和花生子叶
D.天竺葵叶和紫色洋葱
【答案】C
10、下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
A.卵细胞体积较大.有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需
营养
B.初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体,且细胞核均具有全能性
C.人体
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