教师资格考试高中化学学科知识与教学能力2024年下半年测试试题及解答 .pdfVIP

2024年下半年教师资格考试高中化学学科知识与

教学能力测试试题及解答

一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）

1、下列实验现象描述不正确的是（）

A,红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B,硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰

C,木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D,铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

答案:C

解析：本题主要考查对实验现象的准确描述。

A选项，红磷在空气中燃烧，确实会产生大量的白烟，这是红磷燃烧生成的五氧化

二磷固体小颗粒在空气中扩散的结果，所以A选项描述正确。

B选项，硫在氧气中燃烧时，会发出明亮的蓝色火焰，并生成具有刺激性气味的

气体（二氧化硫），所以B选项描述正确。

C选项，木炭在氧气中燃烧时，会发出白光并放出大量的热，但生成的是无色无味

且能使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳），而不是黑色固体，所以C选项描述

错误。

D选项，铁丝在氧气中剧烈燃烧时，会火星四射并放出大量的热，同时生成黑色的

固体（四氧化三铁），所以D选项描述正确。

综上所述，答案为C。

2、下列变化中，属于化学变化的是（）

A,酒精挥发B.冰雪融化C,铁生锈D.胆矶研碎

答案:C

解析：本题主要考查物理变化和化学变化的判断。

A选项，酒精挥发是液态酒精变为气态酒精的过程，只是物质的状态发生了改变，

没有新物质生成，属于物理变化，故A错误。

B选项，冰雪融化是固态水变为液态水的过程，也只是物质的状态发生了改变，同

样没有新物质生成，属于物理变化，故B错误。

C选项，铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气反应，生成了新物质铁锈（主要成分

为氧化铁），有新物质生成，属于化学变化，故C正确。

D选项，胆矶研碎是胆矶固体形状发生改变的过程，也只是物质的状态发生了改变,

没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

综上所述，答案为C。

3、下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）

A.氧气能助燃，可作燃料

B.氮气的化学性质稳定，可用作保护气

C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯

D.石墨质软且呈深灰色，可用于制作铅笔芯

答案:A

解析：本题主要考查物质的性质与用途之间的关系。

A选项，氧气具有助燃性，能帮助其他物质燃烧，但它本身并不具有可燃性，因此

不能作为燃料使用。所以A选项中的性质与用途对应关系是错误的。

B选项，氮气的化学性质非常稳定，不易与其他物质发生化学反应，因此可以用作

保护气，防止被保护的物质与空气中的氧气等发生反应。所以B选项中的性质与用

途对应关系是正确的。

C选项，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，这一独特的性质使得稀有气体在

电光源领域有广泛的应用，如制作霓虹灯等。所以C选项中的性质与用途对应关系

是正确的。

D选项，石墨是一种质软的矿物，容易在纸上留下痕迹，且其深灰色的外观也使得

制作出的铅笔芯具有一定的视觉效果。因此，石墨可用于制作铅笔芯。所以D选项

中的性质与用途对应关系也是正确的。

综上所述，答案为A。

4、下列有关金属的说法中，正确的是（）

A.不锈钢是永不生锈的钢

B.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中也不会生锈

C.铝在空气中能生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止铝进一步被氧化

D.镀锌的、、白铁皮八不易生锈，说明锌没有铁活泼

答案:C

解析：本题主要考查金属的性质及其应用。

A选项，不锈钢并不是永不生锈的钢，而是由于它含有格、镣等金属元素，使得其

抗腐蚀性能比一般的钢要好，但在某些特定的环境条件下，仍然有可能生锈。因此,

A选项的说法是错误的。

B选项，铜在金属活动性顺序中位于氢之后，因此其化学性质相对不活泼。然而，

当铜长时间暴露在潮湿的空气中时，它仍然会与空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气

等发生反应，生成碱式碳酸铜，这就是我们通常所说的铜绿或铜锈。因此，B选项

的说法也是错误的。

C选项，铝是一种非常活泼的金属，它在空气中能与氧气反应，生成一层致密的氧

化铝薄膜。这层薄膜非常坚硬且耐腐蚀，能有效地阻止铝进一步与氧气反应，从而

保护内部的铝不被氧化。因此，C选项的说法是正确的。

D选项，镀锌的“白铁皮”之所以不易生锈，

二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）

第