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第五章一元一次方程
5.1从算式到方程
5.1.1一元一次方程
一、新课导入
1.课题导入：
同学们，我们在小学数学学习中见过像2x=50,3x+1=4,5x-7=8这样的简易方程，那么它叫什么方程？方程有什么作用？怎样列方程和解方程呢？这是本章要研究的主要问题，这节课我们通过具体问题感受方程这一重要数学工具的作用.(板书课题)
2.三维目标：
（1）知识与技能
①理解一元一次方程、方程的解等概念.
②掌握检验某个值是不是方程的解的方法.
（2）过程与方法
培养学生寻找相等关系、根据相等关系列出方程的能力.
（3）情感态度
体验用估算方法寻求方程的解的过程，培养学生求实的态度.
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