2025年统编四上习作《记一次游戏》教学设计.docx

统编四上习作《记一次游戏》教学设计

教材解读

本次习作的内容是“记一次游戏〞，要求先玩一个游戏，然后再把这个游戏活动写下来，把游戏过程及印象深的地方写清楚，写整理己的感受和想法。

游戏孩子经常玩，也爱玩。快乐的童年，怎能没有游戏呢？但是，有趣好玩的、值得写成作文分享出来的游戏，并不多。为了帮助学生写好这篇习作，教师还是很有必要设计一个游戏活动，和孩子们一起玩一玩，有了真切的感受和体验，写出来的作文才有趣好玩。

我们可以跟孩子们玩了一个“魔法手指〞的游戏。这个游戏玩法很简单，但是很有趣，能把全班每一个孩子都逗得一愣一愣的。感受深，体会多，自然就有内容可写，写得有趣好玩了。

游戏的玩法：准备四个一