数学二年级下册〔人教版〕:表内除法
单元目标
1.通过观察、动手操作等活动,使学生了解平均分的概念,能将具体的事物平均分。
2.通过让学生具体操作平均分,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和实践能力。
3.通过教学向学生渗透朴素的人人平等的思想。
2
重点难点
重点
了解平均分的概念,具体操作平均分。
难点
在实际操作中经历“平均分〞的过程。
本文字数:1542字
阅读时间:5分钟
案例一
▼教具学具
课件、每个小组15个乒乓球、1个大碗、5个小碗、12支铅笔。
▼教学设计
一、创设情境,体会平均分
1.师生交谈。
师:过年的时候,你们去做客了吗?〔去了〕如果我们班的同学去你
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