1.4 圆锥的体积说课课件(共24张PPT)2025年六年级下册数学北师大版.pptxVIP

的体积

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锥

教学

流程

板书设计

说

说课内容

学法

教法

教材

分析

圆锥与圆柱的关系

圆锥体积的计算公式

理解圆锥体积公式，并对圆锥体积公式进行探索

锥积式索

圆体公探过

归纳得出

分析推证

理解

程

对实际问题中有关圆锥体积问题的分析

能运用圆锥的体积计算公式解决简单的数学问题。

能用圆锥的体积公式，进行对实际

问题的解决。

表述运用

掌握

圆锥体积计算公式在实际问题中的应用

(1)通过猜想、操作、讨论、交流，学生能准确归纳出圆锥体积公式。

(2)通过阅读课本例题和小组交流，会灵活运用圆锥体积计算公式解决一些有关圆锥的实际问题

、教学

一、前置作业展示

(1)、什么是体积?我们学过了哪些立体图形的体积?

(2)、回忆上一节课我们学习的圆锥，它有什么特点呢?它的各个部分

一、创设情境，引入课题

比谁最最

都用哪些字母来表示。

一、创设情境，引入课题

圆锥的体积怎么求呢?

二、合作交流，探索新知

一、合理猜想，指引方向

选择哪种立体图形研究圆锥的体积更合适?为什么?我们用实验法来探索圆锥体积的计算方法。

二、合作交流，探索新知

二：教师指导，探索实验

实验一用空圆锥向等底等高的空圆柱中

倒沙子。

让学生带着问题进行操作。

(1)用空圆锥装满沙，倒进空圆