2025年春新北师大版数学七年级下册课件 3.3 等可能事件的概率.pptx

3等可能事件的概率第三章概率初步

逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2等可能事件的概率游戏的公平性几何概率模型

知识点等可能事件的概率知1－讲11.等可能事件设一个试验的所有可能的结果有n种，每次试验有且只有其中的一种结果出现.如果每种结果出现的可能性相同，那么我们就称这个试验的结果是等可能的.

知1－讲?

知1－讲特别提醒使用概率公式计算的试验需具有以下特点：1.每一次试验中，可能出现的结果是有限的.2.每一次试验中，各种结果出现的可能性相等.

知1－练例1?

知1－练解题秘方：紧扣概率定义进行说明.解：A.连续抛一枚均匀硬币2次，有可能1次正面朝上，也可能2次都正面朝上，还可能都反面朝上，故A说法错误；B.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上，是一个随机事件，有可能发生，故B说法正确；

知1－练?答案：A

知1－练1-1.下列说法正确的是()A.袋中有除颜色外其他均相同的5个红球和1个白球,从中随机摸出1个球,一定是红球B.天气预报说“明天下雨的概率为70%”,指明天有70%的时间会下雨C.某地发行一种福利彩票,中一等奖的概率是0.001,那么买这种彩票1000张,一定会中一等奖D.抛掷一枚质地均匀的正六面体骰子，朝上的点数是奇数和偶数的概率相同D

知1－练甲口袋中有2个白球、1个红球，乙口袋中有1个白球、1个红球，这些球除颜色外其他均相同，分别从每个口袋中随机摸出1个球.例2解题秘方：紧扣概率公式“所求事件包含的结果数与所有可能的结果数的比”进行计算，比较求解.

知1－练(1)求摸出的2个球都是白球的概率.?

知1－练(2)下列事件中，发生的概率最大的是().A.摸出的2个球颜色相同B.摸出的2个球颜色不相同C.摸出的2个球中至少有1个红球D.摸出的2个球中至少有1个白球

知1－练?答案：D

知1－练2-1.不透明袋中有红、白两种颜色的小球，这些小球除颜色外无其他差别.从袋中随机取出一个小球是红球的概率为0.6，若袋中有4个白球，则袋中红球有______个.6

知1－练?B

知2－讲知识点游戏的公平性21.游戏公平性的含义游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相等，即若游戏双方获胜的概率相等，则游戏对双方公平；否则，游戏对双方不公平.?

知2－讲?设计游戏就是计算概率的逆向应用.

知2－讲特别提醒判断游戏是否公平的方法1.看游戏所出现的结果的两种情况中有没有必然事件或不可能事件，若有一个为必然事件或不可能事件，则游戏不公平；2.如果两个事件都为随机事件，那么要看这两个事件发生的可能性是否相等，只有双方获胜的可能性相等，游戏才是公平的.

知2－练小樱和小贝一起做游戏：在一个不透明的袋子中放有4个红球和3个蓝球(这些球除颜色外其他均相同)，两人分别从袋子中随机摸出1个球，摸到红球小樱获胜，摸到蓝球小贝获胜.这个游戏对双方公平吗？为什么？解题秘方：判断游戏是否公平，关键是看双方在游戏中获胜的概率是否相等.例3

知2－练?

知2－练?

知2－练

知3－讲知识点几何概率模型3?

知3－讲?

知3－讲特别提醒当S区域内各个部分的面积都相等时，则面积类型可转化为个数类型来进行概率计算.

知3－练?例4

知3－练解题秘方：求出蓝色部分占整体的几分之几即可．?答案：A

知3－练4-1.为增强班级凝聚力，吴老师组织开展了一次主题班会.班会上，他设计了一个如图的飞镖靶盘，靶盘由两个同心圆构成，小圆半径为10cm，大圆半径为20cm，每个扇形的圆心角为60度.

知3－练如果用飞镖击中靶盘每一处是等可能的，那么小全同学任意投掷飞镖1次(击中边界或没有击中靶盘，则重投1次)，投中“免一次作业”的概率是________.

等可能事件的概率等可能事件的概率事件A发生的概率几何图形中的概率游戏的公平性面积

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。