?统编五上第八单元《语文园地》教学设计
教材解读
本单元《语文园地》,紧扣单元人文主题“读书〞来编排。
“交流平台〞,通过一组学习伙伴的对话,分享了找书的方法。这些找书的方法,对学生的课外阅读实践有较强的指导意义。教学时,可以引导学生畅所欲言,分享自己的平时找课外书的方法。
“词句段运用〞安排了两个内容:第—个内容是一组关于“书籍〞的名言。这几句名言,都用比喻的方式表达了对书籍的理解,形象生动地指出了读书的意义。教学时,可以让学生也根据自己的理解与感受,来对书籍进行比喻。然后,在此基础上再拓展一组关于书籍的名言,继续感受读书的意义。
第二个内容是一道排序题,通过排序与抄写,旨在让学生领会阅读与
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