统编四上《为中华之崛起而读书》教学设计
教材解读
统编本小学语文四上第七单元的人文主题是“天下兴亡,匹夫有责〞的家国情怀,教材用两篇精读课文,两篇略读课文和一篇阅读链接,从不同的角度深化了这一主题,让学生在阅读时学会思考,受到启发。《为中华之崛起而读书》一文,通过记叙少年周恩来立志要“为中华之崛起而读书〞的故事,表达了少年周恩来的远大志向和爱国情怀,是凸显本单元家国情怀人文主题的一篇重要课文。
《为中华之崛起而读书》作为一篇经典爱国主义教育的课文,与人教版课标本相比,在文章结构上由顺叙方式改编为倒叙方式,即先表达修身课上少年周恩来立志振兴中华的故事,再回叙周恩来耳闻伯父“中华不振〞的感叹、目睹
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