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第15讲从这里出发
学习目标
学习目标
1.了解个人成长的维度与方式;理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己;
2.能针对学习任务和要求,搜集、处理相关信息;作出正确的选择,开始新旅程;
3.感受初中生活的收获与美好;树立人生目标与方向,不断实现自我超越;
4.正确对待人生中的选择,知道畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战;
5.能畅想未来,全面规划有意义的人生,踏上新的征程;
6.提高选择能力,确定理想目标,为新的征程做好准备。
7.树立正确的人生观和职业观;面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感;
基础知识
基础知识
1.初中三年的收获有哪些?
(1)掌握知识。
(2)学会做人,学会做事。
(3)结交一群志同道合的朋友。
(4)修炼道德操守,提高法治意识。
(5)树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
2.如何正确认识自己?
(1)我们学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。
(2)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
3.人生道路上,为什么要慎重选择及怎样进行人生重要选择?
(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
(2)学会合理选择,思考并决定自己的目标和方向。
(3)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
4.为什么要畅想未来?
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
5.如何畅想未来?(畅想未来需要怎样做?)
(1)需要开阔的视野,把自己的爱好,需求与国家的发展,世界的繁荣,人类的梦想相结合。
(2)激发兴趣,大胆尝试,积极行动,全面规划有意义的人生。
(3)既要对未来有美好的憧憬,也要有脚踏实地的行动。
6.踏上新征程的有利条件?
(1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。人民生活水平提高,为我们伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。
7.踏上新的征程,青少年怎么做?
(1)要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
(3)努力奋斗,勇往直前,自信,迎接挑战。
真题演练
真题演练
一、单项选择题
1.遥远的目标不可能一下到达,欣赏沿途的风景也是一种收获。在人生道路上,我们不应该只是着急赶路,追求遥远的目标,还应该及时停留下来,欣赏眼前的美好,这启示我们
A.结果不重要,过程才重要
B.结果不是唯一,过程才是唯一
C.我们不能埋头赶路,也要看看风景
D.结果很重要,但过程同样重要
2.什么时光最值得珍爱?是这幸福的青春时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的青春时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。回顾初中三年,我们
①掌握知识,学会做人、做事
②多交朋友,人生路上好帮手
③遵守道德操守,提高法治意识
④主动思考人类的前途命运
A.①③④B.①②④C.①②③ D.②③④
3.马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点你不会采纳的是
A.真正有意义的学习收获是在过程中所获得的体验与感悟
B.理性分析主客观条件做出人生关键性选择
C.思考并决定自己的目标和方向,重在过程
D.既需要憧憬未来,也要有脚踏实地的行动
4.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在,我们
①面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②要自觉践行社会主义核心价值观,走好人生选择重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④要完全听从父母、老师的建议
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
5.在人生道路上,我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是
A.多方面收集信息
B.仅从自己的需求出发做出决定
C.考虑个人需求、客观条件,不计后果
D.完全听从长辈的意见
6.“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”“征途漫漫,惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该
①追求最少的付出和最大的利益
②畅想未来,为自己规划有意义的人生
③担当时代责任,勇于砥砺奋斗
④艰苦奋斗,创造有意义的人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.毕业在即,同学们畅想未来,对“全面规
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