2.1口语交际 注意说话的语气（课件）2024-2025学年度统编版语文二年级下册.pptxVIP

注意说话的语气

;妈妈想让我学学钢琴;在生活中，你会遇到这种情况吗？;在生活中，你会遇到这种情况吗？;遇到这些情形，你会怎么说呢？

说话的时候，你能使用恰当的语气，能让听的人感到舒服吗？;一、为什么要注意说话的语气？;二、怎样注意说话的语气？;更能表现出对他人的尊重;请你练一练;对不起！有没有撞伤你呀？;请你练一练;2.请求帮助或与人商量，多“问句”少命令;请你练一练;3.安慰或称赞别人，加上动作表真情;请你练一练;下课了，明明和轩轩在做游戏时不小心撞翻了婷婷的文具盒，婷婷很生气……;请你练一练;5.讲清内容很重要;

上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……;③有理有据提建议，提醒他人语气柔;三、根据故事情景，把人物的说话语气和交流内容补充完整

;1.星期天，双胞胎兄弟想去博物馆参观恐龙展览，但爸爸觉得新建的博物馆太远了，不想去。小哥俩怎样请求才能得到爸爸的同意呢？;请你写一写;2.得到妈妈的同意，小哥俩和妈妈高高兴兴地出门了。走到十字路口时，一家三口迷糊了，去新建的博物馆该坐哪条公交线路呢？此时，妈妈想锻炼哥俩，于是叫哥哥和弟弟各自去询问路人，哥哥得到了路人的指点，弟弟询问的路人却同样不清楚公交路线。;3.坐上公交车后，哥俩找到座位刚坐下，就看到一位奶奶走上车来，哥俩是怎样做的？;4.到了博物馆，哥哥想先去恐龙展览馆，弟弟却想先看3D动画片《未来世界》。妈妈让他们自己商量，哥哥和弟弟怎么说，才达成了一致意见呢？;四、总结;感谢观看