1 邓稼先 课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

第一单元英杰气概1邓稼先

任务1扫清阅读障碍1.给下列加点的字注音。夐() 曛() 铤()选聘()萦()带 殷()红 马革()裹尸燕()然勒功 鲜()为人知.........xiòngxūntǐngpìnyíngyāngéyānxiǎn

2.根据拼音写字词。yuánxūn() diànjī()zhòu()夜zhì()友 kūnlún()元勋奠基昼挚昆仑

3.根据词义填写词语，或写出词语的意思。(1)___________：奠定建筑物的基础。(2)___________：没有事实根据的消息。(3)鲜为人知：______________________。(4)家喻户晓：______________________。(5)___________：指小心谨慎，贡献出全部精力。奠基谣言很少有人知道每家每户都知道鞠躬尽瘁

任务2初步感知文本4.《邓稼先》回忆了邓稼先为中国的“_________”事业所作出的巨大贡献，赞扬了他________________________的性格，歌颂了他____________________的奉献精神。两弹忠厚平实，忠诚坦白鞠躬尽瘁，死而后已

5.请你搜集与邓稼先、杨振宁二人相关的资料，完成下列卡片。(如有其他答案，符合实际亦可)姓名：邓稼先职业：①________________________________________称号：②_________________________________主要成就：③______________________________________________________________________示例：核物理学家、核武器科学和技术专家“两弹”元勋为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献

姓名：杨振宁职业：①______________________称号：②______________________主要成就：③______________________理论物理学家中国科学院院士获得诺贝尔物理学奖

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1.阅读下面文字，回答后面的问题。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是本国的功臣，可是他们的性格和为人却(jiérán-bùtóng)—甚至可以说他们走向了两个相反的极端。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做玻恩的研究生。....

玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括玻恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好??”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生，不过比起以前要少一些。佩服他、(yǎngmù)他的人很多，不喜欢他的人也不少。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。~~~~....

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。①(jiérán-bùtóng)______________②(yǎngmù)________(2)给文段中加点的词语注音。①锋芒毕露__________________②妇孺皆知__________________(3)文段中画波浪线的“自传”是__________(文体)的一种，除了自传，这种文体还包含一类记述他人生平的文章，这类文章称为___________。截然不同仰慕fēngmáng-bìlùfùrú-jiēzhī人物传记他传

2.(河北人文信息)阅读下面文字，回答问题。(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。一座碉堡，几排________(简朴/简易)的营房，十几顶军用帐篷，这里就是我国核武器研制开始的地方，也是我国第一个爆轰物理的实验场，位于河北省怀来县燕山山脉长城脚下的一个工程兵靶场。这里的气候条件十分_______(恶劣/顽劣)。冬天，经常是风雪交加、飞沙走石，有时候大风能把军用帐篷掀起来，试验队员们的被子上总蒙着一层厚厚的沙土，一个个成了“土行孙”；夏天，太阳像火盆，烤得人挥汗如雨。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~简易恶劣

(2)文段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？这句话运用了