2.8口语交际 推荐一部动画片（课件）2024-2025学年度统编版语文二年级下册.pptxVIP

推荐一部动画片二年级下册第八单元写话

推荐一部动画片在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或者故事片段。【教材要求】把好的人或事物向他人或组织介绍向同学们介绍好的动画片，

让大家了解并喜欢上这部动画片

推荐哪一部动画片？怎样推荐这部动画片？怎样列提纲？

推荐哪一部动画片一

①《海绵宝宝》②《小猪佩奇》③《大头儿子小头爸爸》④《哪吒传奇》⑤《西游记》⑥《名侦探柯南》⑦《黑猫警长》⑧《九色鹿》⑨《龙猫》⑩《阿凡提》?《神奇宝贝》?《雪孩子》?《美食总动员》?《小飞侠》?《天才眼镜狗》?《巧虎》?《托马斯和他的朋友们》

?《宝莲灯》?《葫芦兄弟》?《天线宝宝》……把你喜欢的动画片选出来反复看过三遍的动画片→加上一颗星

仿照句式说一说：人物事情人物地点片名记得清清楚楚喜欢而熟悉动画片《小猪佩奇》，讲述了小镇上四岁的小猪佩奇和弟弟乔治及父母的故事。

怎样推荐动画片二

印象人物故事片段是对动画片的总体推荐从人物角度表达你对动画片的感受从内容角度表达你对动画片的感受推荐三个层次【教材提示】这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或者故事片段。总的感受

第一层：怎样说明动画片的印象

概括的有趣感受动画片的人物感动人的一个画面说明推荐的这部动画片给你留下的印象直接的具体的好看惊险温馨总体印象

《喜羊羊与灰太狼》是我最喜欢的一部动画片，因为它非常有趣。1总起概述式《龙猫》是最感动我的一部动画片，因为它很温馨，很感人。总起概述开头总体感受具体内容

有趣温馨感人感到“紧张”得到“快乐”获得“启发”感受

观看动画片《雪孩子》，我喜欢聪明乖巧的小白兔，更喜爱舍己救人的雪孩子。2角色介绍式观看动画片《小猪佩奇》，我最喜欢故事里的那个大肚子爸爸，他太好玩了。表达了情感介绍了角色人物起到推荐动画片的作用内容围绕人物角色来展开推荐

3自选角度式观看动画片《葫芦兄弟》，特别喜欢七个葫芦娃的不同能力。观看动画片《名侦探柯南》，特别喜欢动画片里多变的音乐。自选角度写感受了解和这个“感受”相关的动画片内容写下感受，作为开头语

第二层：怎样介绍动画人物角色表演内容人物把人物介绍清楚，让同学们了解并喜欢

《名侦探柯南》里的柯南长相帅气。他穿着深蓝色的西服，白色的衬衣，戴着一个神奇的红色领结，一副绅士模样。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来学识丰富。关键词介绍人物外貌1四个点的描写：蓝西服黑框眼镜白衬衣红领结有学问的绅士

漂亮漂亮肩宽高个大长腿健壮大眼睛小圆脸健壮连衣裙可爱高大由此得到启发先确定一个表示人物外貌特征的关键词然后通过几个点的描写，具体说明特征蝴蝶结?写外貌

介绍人物性格或品质2这部动画片里的海绵宝宝很勤劳。自从他去了蟹老板的汉堡店工作，店里的生意就变得异常火爆，汉堡店门口每天都排着长长的队伍，一直排到了隔壁店的门口。海绵宝宝总是最早到店里准备食材，为了打扫店堂最晚离店。尽管每天都很忙碌，但是工作结束后他会给宠物小蜗喂食物，抽空带着小蜗到公园遛弯儿。营业繁忙工作时间很长海绵宝宝关键词照顾宠物

详写略写工作勤劳个人生活由此得到启发介绍人物品质先概括两个例子一详一略再举例海绵宝宝

性格多变略写详写顽皮勇敢无畏平日去学校读书快乐“跳泥坑”的事情性格活泼?写人物性格或品质小猪佩奇

第三层：怎样介绍故事片段情节背景人物活动整个故事中的某一个吸引人的情节

写打动人的情节《小猪佩奇》有一集特别有爱。雨后天晴，佩奇在泥坑里跳来跳去，浑身上下都沾满了泥浆，脏兮兮的。妈妈看见了，不是训斥“泥坑脏，不准玩”，而是很耐心地告诉佩奇：“在泥坑里玩，记得穿上雨衣雨靴。”后来，弟弟乔治也要去跳泥坑，佩奇把妈妈教给她的“跳坑须知”又告诉了他，让弟弟穿上了雨衣雨靴。总写介绍背景佩奇跳泥坑妈妈来教育佩奇教育弟弟情节发展循循善诱懂事聪慧

情节一、雪孩子救小白兔三、雪孩子飞上天二、小白兔去找雪孩子雪孩子背景火焰从小兔家里冒出来了舍己救人科普知识融化成为水蒸气

写出乎意料的情节巴伊老爷说门前的树是自己的，别人要是想在树下乘凉，那就得付钱。这本来是不合理的要求，阿凡提却真的花钱把树荫买了下来。这不是上当了吗？我急得团团转，却发现到了下午，太阳位置发生变化，树荫盖住了巴伊老爷的家门口，他要是想从门口回家，就得经过这片树荫，那就要反过来给阿凡提付钱了。原来是这样！阿凡提也太聪明了吧！出乎