4.6.4+激素调节-七年级生物下册同步精品课堂（鲁科版五四学制）.pptxVIP

第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节鲁科版五四学制·七年级下册

1.举例说出人体的主要内分泌腺及其分泌的激素；2.说出人体主要激素的功能及分泌异常时的表现；3.举例说明激素调节受神经系统的调控。学习目标

在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速，呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“发令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。新课导入

学习任务一：内分泌腺分泌激素阅读教材19页的第二段文字，回答下列问题：（1）激素从哪里来？（2）激素要到哪里去？（3）回忆我们学过的知识，人体内还有哪些腺体？比较它们的不同。探究学习一

激素是指由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。激素内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。探究学习一

外分泌腺和内分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺有无导管分泌物的排出举例有通过导管排出腺体唾液腺、汗腺、胰腺无激素直接进入腺体的毛细血管通过血液循环睾丸、卵巢、甲状腺、垂体、胰岛探究学习一

人体主要的内分泌腺垂体人体主要内分泌腺及其分泌的激素甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸分泌生长激素