人教版小学一年级上册数学精品教学课件 第四单元 11~20的认识 4.10 练一练.ppt

这节课有什么收获呢？十几加几和相应的减法1.教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练一练11～20的认识十几加几和相应的减法10的再认识11～20的认识和加、减法人教版·数学·一年级·上册复习旧知巩固练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第10课时练一练第四单元11～20的认识10的再认识数数时，10个一就是十。“一”和“十”都是计数单位。10是最小的两位数，数数时，10个为一组比较方便。11～20各数的组成十几是由1个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。比如：15是由1个十和5个一组成的。1个十和8个一组成18。11～20各数的写法写数时，从高位写起，有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2；有几个一在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。11～20各数的顺序11-20各数的顺序从小到大是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在这个顺序中，前面的数比后面的数小。十加几和相应的减法计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。13－3＝1013－10＝310＋3＝1个十3个一131个十和3个一计算十几加几和十几减几时，十位上的数不变，只把个位上的数相加减。17－5＝1个十和7个一5个一121个十和2个一十加几和相应的减法加法和减法各部分的名称在加法算式中，加号前面的和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。13＋5＝18加数…20－5＝15减数…加数…和…被减数…差…选自教材第86、87页练一练1.先猜一猜大约有多少个，再数一数。（）个十和（）个一（）个十和（）个一1720个1415个十位个位十位个位十位个位2.画一画。17151820十位个位3.从火车站到动物园，中间要停几站？18－12－1＝5（站）7-219-714-119-1018-815+314+513+412+219-413+33+618-617-413+214+419-916-511-116+37-24.按得数走一走，下一步的得数比上一步大1。小猴最后吃到了什么水果？19－7＝1214－1＝1319－10＝918－8＝1015＋3＝1814＋5＝1913＋4＝1712＋2＝1419－4＝1513＋3＝163＋6＝918－6＝1217－4＝1313＋2＝1514＋4＝1819－9＝1016－5＝1111－1＝1016＋3＝197－2＝55.7＋＝1010＋＝1211＋＝13322数学游戏得数是8的涂，得数是10的涂，得数是13的涂，得数是14的涂。先计算每道算式的结果，再涂色。你知道吗？像2、4、6、8……这样的数叫双数；像1、3、5、7……这样的数叫单数。找几个玉米数一数，看看能发现什么规律。玉米横截（jié）面上的颗数一般是双数。161152143131211109876541.填一填。（1）1个十和6个一组成的数是（），它前面的一个数是（）。（2）（）个十和（）个一合起来是19，它后面的一个数是（）。（3）一个数，十位上是1，个位上的数与十位上的数的和是5，这个数是由（）个十和（）个一组成的。1615192014十位个位十位个位十位个位十位个位2.比较计数器上数的大小。（）（）（）（）12142015＜＞3.看图列式计算。10＋3＝13－3＝13－10＝1310310个羽毛球？个16个？个＝（个）＝（个）16－10610＋3134.小明家有18个苹果，第一天吃了几个，第二天又吃了几个。小明把剩下的苹果数了数，还剩8个。小明家这两天一共