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2024年地理月考总结

地理月考总结1

月考已经落下帷幕成绩在这两天已经陆陆续续的出来了。

我们班的成绩总的来说肯定的有上次的要好上次期末成绩我们班几乎都是年级各科的第

一名，可是这次月考却只有两科成绩是第一名，最要命的是地理，地理竟然是倒数第一，虽然我

知道我们班的地理有些不足，但是倒数第一是我有想到的。

可是令我欣慰的是，我对比了期末成绩和这次的月考成绩，几乎每个学生在总分数上都有所

进步，这是我最感到欣慰的，因为这次监考肯定是特别严格的，学生的作弊行为几乎有的,都

发挥了学生们的真实水平。

我一个一个的把学生们的分数进步多少分，年级进步或者退步多少名我都依次的列了出来,

写到了成绩表的旁边，让学生们都能看得到自己的成绩。其中进步最大的是董晓彤，进步了130

多分，这可是一个相当可怕的分数，能进步这么多肯定和她平时的努力学习是分不开的，还有进

步一百零几分的,九十分的，八十分的，七十分的，都是一个特别大的提升，让我感到非常的欣

慰。但是其中有两名同学进步反而退步了，虽然只是退了几分，但是其他同学都在进步好几十

分，这两位同学却在退步，看来的得找他俩好好聊聊了。

我在班会上跟同学们说：虽然你们的进步幅度挺大的，但是我想让你们变的更强大，学习更

好，你们虽然在总分数上有了大的提升，可是年级名次有的学生可是在下降，尽管他的总分数在

提高。这就说明了整个年级的学生都在进步，都在努力学习，不进步就等于退步！再想想你们之

前保持的.第一名的成绩呢？咱们是不是要好好反省一下自己，我也要反省我自己。要在下次的

月考中把第一名的成绩从新从其他班的手中夺回来！

因为之前跟学生们都说了的，凡是退步的学生都要来办公室找我。所以其中两名退步的学生

肯定要求了，我又让每科成绩倒数三名的学生来办公室找我。挨个找他们谈话。其实我只是想让

他们知道学习的重要性，不是学生们学不会，而是他们有的学生根本就不学，那哪来的成绩。所

以我挨个找这些考试成绩不理想的学生挨个谈话。我也希望我找他们谈话能让他们反省自己，同

时努力学习。相信自己，为自己加油，树立好自己的信心！

地理月考总结2

一、试卷总体分析

本份试卷考察了从开学至今三个多月所学内容，试卷从面向学生学业水平测试的角度命题,

覆盖的知识面较为合理,重视基础知识的考查，总体难度不大，但是比较灵活多变，区分度较好。

充满新课程的气息：一、减少对死记硬背知识的考查比例、突出能力学习要求；二、增加材料题

目,培养学生的观察理能力，应为一份令人较为满意的试题。具体分析,本试卷具有两大特

点：

(1)重基础，题灵活

本份试卷单选题占40分，考查知识点范围为必修一之第一章《行星地球》、第二章《地球

上的大气》，题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选题中的太阳外部

大气的圈层结构、自地球运动、大气环流等知识点，当然，学生答题细心谨慎，否则易错，即

“一看就懂，一答就错。

(2)重读图，题多变

地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了40多

分，共11幅图0多方面也考查了学生的读图能力及综合应用能力.有等压面、与候类

型、季风、大气的保温效应、三圈环流、等等。从一般读图到实际应用，可谓

多面俱到、灵活多变，从而全方位地考查学生地理学习情况。

二、学生在试卷中出错频率较高的题

(一)、单选题：第6、7题等小题，审题不认真；1、2、5、15、18、等小题，知识的识

i已与应用分析能力较差，学生容易错可能是知识点的应用掌握不够，思维缺乏缩放自如，欠发散

思维与综合分析能力，平时应多练习加以巩固。

（二）、22题三圈环流示意图考查气压带、风