第3章数据管理3.2设计逻辑结构与建立数据库-高中教学同步《信息技术数据管理与分析》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第3章数据管理3.2设计逻辑结构与建立数据库-高中教学同步《信息技术数据管理与分析》(说课稿）（人教-中图版2019）

一、课程基本信息

1.课程名称：高中教学同步《信息技术数据管理与分析》第3章数据管理3.2设计逻辑结构与建立数据库

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2022年10月20日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和数据处理能力。通过设计逻辑结构与建立数据库的学习，学生将能够理解数据库的基本概念，掌握数据库的创建与管理方法，提升信息组织与管理的效率。同时，培养学生的问题解决能力，使其能够运用数据库技术解决实际问题，增强信息技术的应用意识，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了数据库的基本概念，了解了信息管理的基本流程，具备了一定的信息检索和处理能力。

2.学生的学习兴趣主要集中在实际操作和解决实际问题方面，他们喜欢通过动手实践来学习和理解知识。在能力上，学生具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力，但学习风格各有不同，有的学生善于独立思考，有的学生则更倾向于小组合作。

3.在学习本节课内容时，学生可能会遇到的困难和挑战包括：对数据库逻辑结构设计的理解不够深入，创建数据库时操作不熟练，以及在处理复杂数据时可能会出现的逻辑错误。此外，部分学生可能在抽象思维方面存在障碍，对于逻辑结构的建立和优化可能会感到困惑。

四、教学资源

-软件资源：数据库管理系统（如MySQL、SQLite）

-硬件资源：计算机实验室

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：《信息技术数据管理与分析》教材、电子教案、教学PPT

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂演示、实操练习

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示日常生活中使用数据库的实例（如图书馆管理系统、电子商务平台等），让学生思考数据库在生活中的作用。

-提出问题：“你们认为数据库在哪些场景下最为重要？它如何帮助我们管理信息？”

-学生分享自己的想法，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-教师介绍数据库的逻辑结构设计的基本概念，包括表格、字段、索引等。

-通过电子教案和PPT展示数据库的创建过程，重点讲解如何设计合理的逻辑结构。

-用实例演示如何使用数据库管理系统（如SQLite）创建一个新的数据库，并建立表格。

-讲解数据库的维护和管理方法，包括数据录入、查询和更新。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组使用数据库管理系统创建一个简单的数据库，如班级通讯录。

-学生尝试自己设计表格结构，并在教师的指导下完成数据的录入和查询。

-教师在旁指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“在设计数据库时，如何确保数据的完整性和一致性？”

-学生分小组讨论，并在小组内分享答案。

-每组选派一名代表向全班同学展示讨论结果，其他小组进行补充。

-教师总结讨论内容，强调设计数据库时考虑数据完整性的重要性。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“今天我们学习了哪些数据库的逻辑结构设计要素？它们各自的作用是什么？”

-学生回答问题，教师根据学生的回答进行点评和总结。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调数据库逻辑结构设计在实际应用中的重要性。

-提出拓展性问题：“如何将我们今天学习的知识应用到其他领域的信息管理中？”

-学生自由思考，教师鼓励学生提出创新性的应用想法。

7.结束语（5分钟）

-教师提醒学生复习今天的学习内容，并预告下节课的学习计划。

-学生收拾电脑和教材，准备下课。

六、知识点梳理

1.数据库的基本概念

-数据库（Database）的定义

-数据库管理系统（DBMS）的作用

-数据库的常见类型（关系型数据库、非关系型数据库）

2.数据库逻辑结构设计

-表格（Table）的设计

-字段（Field）的定义

-索引（Index）的创建

-数据完整性的概念（实体完整性、参照完整性、用户定义完整性）

3.数据库的创建与管理

-创建数据库（CreateDatabase）

-创建表格（CreateTable）

-数据录入（InsertData）

-数据查询（SelectQuery）

-数据更新（UpdateData）

-数据删除（DeleteData）

4.数据库维护

-数据库备份与恢复

-数据库安全性管理

-数据库性能优化

5.常用数据库管理系统简介

-MySQL

-SQLite

-MicrosoftSQLServer

-Oracle

6.数据库设计原则

-设计前的需求