美术与幼儿美术创作：素描与色彩PPT教学课件.pptx

项目二;知识目标;知识点;欧洲文艺复兴时期的三杰之一米开朗基罗说：“素描是绘画、雕塑、建筑的最高点，是所有绘画种类的源泉和灵魂。”艺术先驱和我们自己的艺术实践都告诉我们：素描是一切造型艺术的基础。无论是绘画、雕塑、设计，还是建筑艺术领域，素描都是必不可少的造型基础课程。对于学前教育专业的学生而言，要通过素描练习打好造型基础，为将来的教育教学积累造型和表现经验。同时，掌握一定的色彩知识，能够帮助学生在幼儿园环境创设、玩教具制作等过程中更好地运用色彩组织和开展教育教学活动。;任务一素描;素描从广义上来讲，是指单色的绘画形式；狭义上，指的是绘画教学的造型基础训练。这里重点学习物体的造型、比例、结构和透视。;（1）笔，常见素描用笔有铅笔、炭笔等，这种笔易着色、

易擦易改，适合初学者的造型基础训练。一般铅笔常用型号为软铅B～8B，硬铅HB～6H。

（2）纸，一般素描纸选择坚实耐磨、纹理细腻但不光滑的纸质，大小以4K比较适宜。

（3）橡皮，分软硬两种：即可塑橡皮和4B专用橡皮。;（4）画板，画板的选择应与纸张大小相对应，初学者可以选择4K画板。

（5）画架，画架是用来安置画板的架子，一般有木质的和塑料材质的两种。

（6）刀，要准备一把削铅笔的刀子，安全、方便、实用即可，一般可以用裁纸刀。

（7）图钉、夹子、胶带，用来把画纸固定在画板上。;1.画板的用法

画板在使用时可以端坐，放在腿上使用（图2-1-1）；也可以放在画架上，根据视线调整好位置进行绘画（图2-1-2）。;2.执笔的方法

画长线和短线[图2-1-3（a）、（b）]、大形和细节[图2-1-4（a）、（b）]要用不同的执笔方法。;（a）;素描一般分为结构素描和明暗素描。这里针对学前教育专业的学生对于素描的学习，着重把打好造型基础作为教学目标，以结构素描为教学重点。

结构素描以线条造型为主要手段，着重表现物体的形体结构和空间透视。;1.构图：构图即合理地组织画面，所要表现的主题突出，主体物的位置、大小安排恰当，整个画面有主有次，疏密得当。

2.比例：任何形体都有自己特定的比例关???，形体与形体间也有大小、高低、胖瘦的比例关系。观察和分析形体各部位比例以及形体与形体间的比例，是刻画形象的基础和前提。

3.结构：形体的内部结构决定了形体的外在形象，对形体内部结构的理解有助于刻画形体的外形特征。

;4.透视：同样大小的物体由于距离我们眼睛远近的不同，会产生大小不同的变化：离我们越近的物体，视觉感觉越大；反之，离我们越远的物体，视觉感觉越小。即近大远小的透视规律。对透视知识的理解和运用是营造画面空间感的重要手段，是准确表现物体造型的关键。;（1）确定位置（构图），如图2-1-5所示。

（2）分析比例（比例），如图2-1-6所示。;（3）概括形体。

①分析结构（结构），如图2-1-7所示。

②调整角度（透视），如图2-1-8所示。;（4）深入刻画，如图2-1-9、图2-1-10所示。;（5）调整统一，如图2-1-11所示。;1.石膏几何形体组合（图2-1-12～图2-1-17）;图2-1-14;图2-1-16;2.静物组合（图2-1-18～图2-1-24）;图2-1-20

;图2-1-22

;图2-1-24

;任务二色彩;色彩是光从物体反射到人的眼睛所引起的一种视觉心理感受。色彩按字面含义上理解可分为色和彩，所谓色是指人对进入眼睛的光并传至大脑时所产生的感觉；彩则指多色的意思，是人对光变化的理解。;1.无彩色（图2-2-1）

无彩色系是指白色、黑色和由白色、黑色调和形成的各种深浅不同的灰色。无彩色黑白灰按照一定的变化规律，可以排成一个系列，由白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色，色度学上称此为黑白系列。;2.有彩色（图2-2-2）

彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色。有彩色不同明度和纯度的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色调都属于有彩色系。有彩色是由光的波长和振幅决定的，波长决定色相，振幅决定色调。;(二)原色、间色和复色（图2-2-3）;1.三原色

绘画色彩中最基本的颜色为三种，即红、黄、蓝，称之为原色。这三种原色，颜色纯正、鲜明、强烈，而且这三种原色本身是调不出来的，但是它们可以调配出多种色相的色彩。

2.间色(二次色)?

由两个原色相混合得出的色彩，如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。?

3.复色(三次色)

将两个间色（如橙与绿、绿与紫）或一个原色与相对应的间色（如红与绿、黄与紫）相混合得出的色彩。复合色包含了三原色的成分，成为色彩纯度较低的含灰色彩。;有彩色系的颜色具有三个基本特性：色相、纯度（也称彩度、饱和度）、明度。在色彩学上也称为色彩的三大要素或色彩的三属性。;1