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小学语文教学差异化课堂教学模式探索论文
摘要：本文针对小学语文教学中学生个体差异较大的现状，探讨了差异化课堂教学模式在小学语文教学中的应用。通过分析差异化教学的理论基础、实施策略以及实际案例，旨在为小学语文教师提供一种提高教学效果、关注学生个体发展的有效途径。
关键词：小学语文；差异化教学；课堂教学模式；个体差异
一、引言
（一）差异化教学的理论基础及必要性
1.差异化教学的理论基础
差异化教学起源于20世纪初的美国，其理论基础主要包括教育公平理论、个体差异理论、教育心理学等。教育公平理论认为，每个学生都有接受平等教育的权利，教师应根据学生的个体差异进行有针对性的教学。个体差异理论强调，每个
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