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2024九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气习题课件新版新人教版.pptxVIP

2024九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气习题课件新版新人教版.pptx

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第二单元空气和氧气;;知识点1氧气的物理性质

1.呼吸机可为患者提供氧气,下列关于氧气的描述正确的是

(A);知识点2氧气的化学性质

2.氧气是我们身边的物质,以下有关氧气的叙述错误的是

(A);3.[2023天津]下列对实验现象的描述正确的是(D);4.[2024福建福州月考]某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气

体(体积比为4∶1),采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的

氮气时最好选用的试剂为(C);5.如图是初中教材中的几个实验,回答问题。;(2)实验二中,硫在氧气中燃烧的现象是?

?。;(3)实验三中,铁丝表面要用砂纸打磨的目的是?

,铁丝下端系一根火柴的目的是?

,铁丝发生反应的文字表达式为?

?。;(4)实验二、三中都要在集气瓶内放少量水,可以把水换

成细沙的是实验(填编号);实验二中水的作用

是,由此推测,二

氧化硫具有的物理性质是?。;知识点3化合反应与氧化反应

6.下列变化不属于缓慢氧化的是(D);7.【教材改编题】下列反应既属于氧化反应,又属于化合反

应的是(C);8.【2024湖南长沙月考改编】下列叙述正确的是(D);点拨:氧化反应不一定有明显的现象,A错误;两种或两

种以上物质发生的反应不一定属于化合反应,因为没有强

调生成物只有一种,B错误;不是所有的化合反应都是氧

化反应,C错误;磷在空气中燃烧是物质与氧气发生的化

学反应,属于氧化反应,也符合“多变一”的特征,属于

化合反应,D正确。;9.下列方法能够鉴别空气和氧气的是(C);10.山西省泽州打铁花是省级非物质文化遗产之一,已有千

余年历史,其原理是用煤炉将铁熔化,先轻抛铁水,再

猛力击打,使铁水溅向空中,此时火花四溅,非常壮

观。下列有关“打铁花”的说法错误的是(B);11.【科学思维·归纳法】如图是关于氧气化学性质的部分知

识网络,下列说法正确的是(A);12.【创新题·新情境】2023年中国—中亚峰会的会标以六色

石榴花形象设计。如图所示,六朵花瓣中的物质均能与

氧气反应,下列关于六个反应的说法正确的是(A);13.[2024山西太原师范附中月考改编]图中A~D均为初中化

学常见物质,“→”表示物质的转化关系,B是空气的

主要成分之一,化学性质比较活泼,A是一种淡黄色粉

末与B反应后的产物,C是黑色固体,D能使澄清石灰水

变浑浊。请回答下列问题:;(2)写出一个符合B→C反应的文字表达式:?

,反应现象为?

?。

(3)写出自然界中D→B的途径:?。;14.[2024山西大同一中月考改编]学习氧气的化学性质之

后,老师提出一个问题:燃烧的剧烈程度与氧气浓度有

什么关系?同学们讨论后,提出一种猜想。为了验证猜

想,同学们利用老师所给装置,设计了如下实验(如图

1),请根据下列提示,补全实验内容:;(1)实验目的:探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系。

实验步骤:将等量的装在燃烧匙中,分别伸入

装有空气和氧气的集气瓶中。

实验原理:(用文字表达

式表示)。;实验现象:

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