2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立 说课稿 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立说课稿2023-2024学年统编版七年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立说课稿2023-2024学年统编版七年级历史下册

课程基本信息

1.课程名称：《蒙古族的兴起与元朝的建立》

2.教学年级和班级：七年级（下）

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。

2.提升学生对民族融合与国家统一重要性的认识。

3.增强学生尊重多元文化，理解历史发展脉络的意识和能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①蒙古族的兴起过程，包括成吉思汗的统一战争、蒙古政权的建立等历史事件。

②元朝的建立过程，包括忽必烈的继位、元朝的政治制度、中央集权的特点等。

2.教学难点

①理解蒙古族统一各部族的历史意义，以及这一过程对后来元朝统一中国的影响。

②掌握元朝中央集权制度的特点，如行省制、科举制度的改革等，并分析其对后世政治制度的影响。

③认识到元朝统一的多民族国家的形成，以及这一历史现象对中国历史发展的深远意义。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、触摸屏互动设备、电脑、投影仪。

2.课程平台：统编版七年级历史下册教学资源库。