众路线教育实践活动四风问题调查问卷.docxVIP

PAGE

1-

众路线教育实践活动四风问题调查问卷

一、基本信息

(1)在本次问卷调查中，我们首先需要了解参与者的基本信息，以便对调查结果进行更深入的分析。请您如实填写以下内容：您的性别、年龄、职业、所在地区以及所在单位。这些信息将帮助我们了解不同背景的参与者对四风问题的看法和态度。

(2)此外，我们还需了解您在教育实践活动中的角色，是学生、教师还是其他相关人员。您在教育实践活动中的参与程度以及您认为四风问题在教育领域的影响范围和程度，也是我们关注的内容。请您根据实际情况选择相应的选项，以便我们更好地把握四风问题在教育领域的实际情况。

(3)最后，请您简要描述您所在单位或学校在四风问题方面的整改措施和取得的成效。这有助于我们了解各单位在纠正四风问题上的努力和成果，同时也为其他单位提供借鉴和参考。请您认真填写，您的意见将对我国教育领域四风问题的解决起到积极的推动作用。

二、四风问题认知情况

(1)根据我国相关调查数据显示，近年来，四风问题（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）在部分地区和单位仍然存在，且表现形式多样化。例如，某地政府部门在开展扶贫工作时，出现了一些形式主义的现象，如要求农民填写大量不必要的表格，导致扶贫工作实效性降低。同时，一些地方政府官员在公务接待中，存在铺张浪费、超标接待等问题，严重损害了政府形象和群众利益。

(2)在教育领域，四风问题同样不容忽视。据教育部公布的数据，2019年全国教育系统查处违反中央八项规定精神问题6600余起，涉及党员干部1.5万余人。例如，某高校教师在招生过程中收受考生家长财物，严重违反了招生纪律。此外，一些学校在开展教育活动中，存在过度追求形式、忽视实际效果的问题，如举办豪华校庆、举办过多过滥的文艺演出等，不仅浪费了大量资源，还影响了学生的正常学习。

(3)针对四风问题，社会各界普遍关注并提出了许多整改措施。例如，中央纪委国家监委发布《关于贯彻落实中央八项规定精神监督检查办法》，明确了监督检查的重点内容和方式。同时，各级政府部门和学校也纷纷开展自查自纠，加强党风廉政建设和反腐败工作。然而，四风问题的根除并非一朝一夕之事，需要全社会共同努力，不断加强制度建设，强化监督执纪问责，才能从根本上解决这一问题。

三、四风问题存在情况

(1)在我国部分地区和单位，四风问题仍然较为严重，具体表现在以下几个方面。首先，形式主义问题突出，一些地方政府和部门在执行政策时，过于注重形式，忽视实际效果。据国家统计局数据显示，2019年全国各地共查处形式主义问题2.2万起，涉及党员干部5.3万余人。例如，某县在开展脱贫攻坚工作中，要求村民填写大量不必要的表格，导致村民疲于应付，影响了脱贫攻坚的实际成效。

(2)官僚主义问题也较为普遍，一些官员作风漂浮，脱离群众，不注重实际工作。据《中国纪检监察报》报道，2019年全国共查处官僚主义问题1.2万起，涉及党员干部3.5万余人。以某市为例，该市一些部门在处理群众问题时，推诿扯皮，效率低下，严重影响了政府形象和群众满意度。

(3)享乐主义和奢靡之风在一些地方和单位也有所抬头，一些官员和公职人员在公务活动中铺张浪费，追求奢华。据《人民日报》报道，2019年全国共查处享乐主义和奢靡之风问题1.4万起，涉及党员干部4.2万余人。例如，某地政府部门在公务接待中，超标消费，使用高档烟酒，严重违反了中央八项规定精神。

在这些问题中，既有领导干部的失职渎职，也有基层工作人员的不作为、慢作为。这些问题不仅损害了党和政府的形象，也影响了社会的公平正义。因此，必须采取有效措施，坚决纠正四风问题，加强党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发展。

四、四风问题改进建议

(1)针对四风问题，改进建议应从以下几个方面入手。首先，加强宣传教育，提高全社会的四风问题认识。可以通过开展各类主题教育活动，利用媒体、网络等平台广泛宣传四风问题的危害，使党员干部和群众深刻认识到四风问题的严重性。例如，某省通过举办廉政教育巡回讲座，使超过10万名党员干部受到教育，有效提升了他们的廉洁意识。

(2)强化制度建设，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。各级政府部门应进一步完善相关规章制度，明确权力运行边界，规范公务行为。同时，要加大对违反四风问题行为的查处力度，形成强有力的震慑。据《中国纪检监察报》报道，2019年全国各级纪检监察机关共立案审查调查违纪违法案件14.2万件，其中涉及四风问题的案件占比超过50%。通过这样的措施，可以有效遏制四风问题的蔓延。

(3)加强监督检查，形成长效机制。各级纪检监察机关要充分发挥监督执纪问责的作用，加强对四风问题的监督检查，确保整改措施落到实处。同时，要拓宽监督渠道，鼓励群众参与监督，形成全社会共同监督的良好氛围。例如，某市通过设立举报热线、开通网上举报平台等方