第3课 凤仙花和狗尾草（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）.docx

第3课凤仙花和狗尾草（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过观察和比较凤仙花和狗尾草的生长特点，让学生掌握基本的植物分类方法，培养他们的观察能力和科学探究精神。结合四年级学生的认知水平，课程内容紧密围绕粤教版四年级科学下册第3课《凤仙花和狗尾草》展开，旨在让学生了解不同植物的特征，提高他们对自然环境的认识，为后续学习植物的生长发育和生态环境打下基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：1.科学探究与创新能力，通过观察、记录凤仙花和狗尾草的生长特点，激发学生对植物世界的好奇心和探索欲；2.科学思维与推理能力，引导学生运用比较、分类的方法，分析植物特征，形成初步的科学推理；3.科学态度与责任感，教育学生尊重生命、热爱自然，培养保护生态环境的意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习过植物的基本结构和分类，了解了一些常见的植物种类和特征，具备了一定的观察植物和记录信息的能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对自然界的植物充满好奇心，对于亲自观察和动手操作具有浓厚的兴趣。他们在学习过程中善于观察、喜欢互动，具有一定的探究能力，但可能在抽象思维和系统归纳方面还需加强。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在观察植物细节时缺乏耐心和细致，对植物分类的依据理解不深，难以准确把握凤仙花和狗尾草的特征差异。此外，学生可能在表达观察结果和科学推理时遇到语言表达的挑战，需要引导他们如何更准确地描述和表达。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，引入案例研究，让学生通过观察凤仙花和狗尾草的实物或图片进行对比分析。设计小组合作活动，让学生在实验观察中记录植物特征，并开展角色扮演游戏，模拟植物生长过程，增强体验感。同时，运用多媒体展示植物生长的动态图像和视频，辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学过程

一、导入新课

同学们好，今天我们要学习《凤仙花和狗尾草》这一课。在我们周围，有很多不同的植物，它们各有特色。上一节课，我们已经了解了植物的基本结构和分类，那么今天，我们将通过观察凤仙花和狗尾草，来进一步学习如何区分不同的植物。请大家准备好课本和笔记本，让我们一起开始今天的学习吧。

二、自主探究

1.请同学们先翻开课本，阅读第3课《凤仙花和狗尾草》的内容。在阅读过程中，请大家注意观察两种植物的图片，看看它们有什么不同。

2.阅读完毕后，请同学们在小组内分享你们的观察结果，讨论一下凤仙花和狗尾草在外形、生长环境等方面的特点。

3.各小组派代表汇报你们的观察和讨论成果。

三、课堂讲解

1.下面我来为大家讲解一下凤仙花和狗尾草的具体特点。

（1）凤仙花：它是一种一年生草本植物，茎直立，叶子对生，花色丰富，果实为蒴果。凤仙花喜欢阳光充足、土壤肥沃的环境。

（2）狗尾草：它是一种多年生草本植物，茎秆细弱，叶子线状，花为圆锥花序，果实为颖果。狗尾草适应性较强，能在多种土壤中生长。

2.请同学们注意，我们在观察植物时，可以从以下几个方面来区分它们：

（1）植物的高度：凤仙花一般比狗尾草高。

（2）叶子的形状：凤仙花叶子对生，狗尾草叶子线状。

（3）花的颜色和形状：凤仙花花色丰富，狗尾草花为圆锥花序。

（4）果实的形状：凤仙花果实为蒴果，狗尾草果实为颖果。

四、实验观察

1.现在我们来进行一个实验，观察凤仙花和狗尾草的生长过程。

2.请同学们分成两个小组，每个小组分别观察一种植物。在实验过程中，请注意以下几点：

（1）观察植物的生长速度。

（2）观察植物的颜色变化。

（3）观察植物的高度和叶子形状。

（4）记录观察结果。

3.实验结束后，请同学们回到座位，整理你们的观察数据和心得体会。

五、课堂小结

1.通过今天的学习，我们了解了凤仙花和狗尾草的特点，学会了如何区分不同的植物。

2.请同学们回顾一下我们今天的学习内容，分享一下你们的收获。

3.下节课我们将继续学习植物的知识，希望大家做好预习。

六、作业布置

1.请同学们结合今天的学习内容，写一篇关于凤仙花和狗尾草的观察报告。

2.抄写《凤仙花和狗尾草》课文，加深对课文内容的理解。

3.预习下一课《植物的生长》，为新课做好铺垫。

同学们，今天的课程就到这里，希望大家能够认真完成作业，下节课我们再见！

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《植物奥秘探秘》：介绍植物的多种奇妙特征，如光合作用、蒸腾作用等。

-《身边的绿色》：收录了多种常见植物的图片和简介，