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1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。巩固2、5的乘法口诀2×3=6(名)或3×2=6(名)5×3=15(名)或3×5=15(名)答:答:或5×3=15(盆)3×5=15(盆)15+3=18(盆)或5×4=20(盆)4×5=20(盆)20-2=18(盆)答:一共有18盆花。北师版·数学·二年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第3课时课间活动第五单元2~5的乘法口诀下课铃响了,课间一起去操场活动身体,为下节课做准备吧!观察图片,你都获取到哪些信息呢?操场的4角分别有5棵树。2组男生在拔河,每组5个。3组学生在套圈,每组5人。3组学生在打乒乓球,每组2人。5个学生在做操。……操场左右两侧各有5面旗。你能想出其他不同的问题吗??说一说,5×2能解决操场上的什么问题?5×2可以表示5个2相加,也可以表示2个5相加。可以表示一共有多少面红旗还可以表示一共有多少男生在拔河。?说一说,算一算。23×想:二三得六。=6(名)一共有多少名同学在打乒乓球?或3×2=6(名)答:一共有6名同学在打乒乓球。求3个2是多少。?说一说,算一算。答:一共有15名同学在套圈。53一共有多少名同学在套圈?×=15(名)或3×5=15(名)想:三五十五求3个5是多少??一共有多少盆花?操场前后共摆四组花,其中有3组都是5盆,1组是3盆。先在图中找一找,哪里摆着花。?一共有多少盆花?用圆代替花盆摆一摆。方法一3×5或5×3少算了3盆或5×3=15(盆)3×5=15(盆)15+3=18(盆)答:一共有18盆花。加上少算的3盆。?一共有多少盆花?方法二4×5或5×4多算了2盆或5×4=20(盆)4×5=20(盆)20-2=18(盆)答:一共有18盆花。减去多算的2盆。?在你的课间活动中找一找,有没有能用乘法解决的问题?只要是求几个几的和是多少,都可以用乘法解答。例:有2组同学跳绳,每组有4名同学,求一共有多少名同学在跳绳?4×2=8(名)或2×4=8(名)答:一共有8名同学在跳绳。你还能想出其他不同的问题,并解答吗?选自教材第35页练一练第1题1.看一看,说一说,算一算。舞蹈队有多少人?27×想:二七十四。=14(人)或7×2=14(人)答:舞蹈队有14人。每组2人,有7组。1.选自教材第35页练一练第1题看一看,说一说,算一算。腰鼓队有多少人?5×3=15(人)或3×5=15(人)答:腰鼓队有15人。1.选自教材第35页练一练第1题看一看,说一说,算一算。合唱队有多少人?答:合唱队有8人。方法一3×2=6(人)6+2=8(人)或2×3=6(人)方法二3×3=9(人)9-1=8(人)选自教材第35页练一练第2题2.算一算。5×2=4×5=3×5=5×7=1×5=9×5=8×5=5×5=2×5=7×5=5×3=5×8=5×6=5×4=5×9=6×5=五五二十五2540455351520103045203040153510选自教材第35页练一练第3题3.在○里填上“>”“<”或“=”。5×73635<305×630=9×55×95×55+54545=2510>6×21012>2×83×516>4×59×29×29+92018>1818=15选自教材第35页练一练第4题4.他们各需付多少元?买5张学生票。3×5=15(元)或5×3=15(元)答:小女孩需要付15元。选自教材第35页练一练第4题4.他们各需付多少元?7×5=35(元)或5×7=35(元)答:成人需要付35元。买7张成人票。选自教材第35页练一练第4题4.他们各需付多少元?2×5=10(元)10+3=13(元)答:三口之家需要付35元。买2张成人票和1张学生票。或5×2=10(元)每条小船只能坐5人,现在有39人,8条小船够坐吗?选自《七彩课堂》北师二上第89页第4题8×5=40(人)40>39,说明39人,8条小船够坐。答:8条小船够坐。把一根木头锯成5段,每
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