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幼儿园校车驾驶员管理制度的规定模版(3)

一、总则

(1)本管理制度旨在规范幼儿园校车驾驶员的管理工作，确保幼儿在园期间的安全出行。根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合我国幼儿园校车实际情况，制定本规定。近年来，随着我国幼儿园教育的快速发展，校车数量不断增加，驾驶员队伍逐渐壮大。然而，由于部分驾驶员安全意识不强、驾驶技能不足等原因，校车交通事故时有发生，给幼儿的生命安全带来严重威胁。因此，加强幼儿园校车驾驶员管理，提高驾驶员队伍整体素质，对于保障幼儿生命安全具有重要意义。

(2)幼儿园校车驾驶员应具备以下基本条件：具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，热爱教育事业，具备良好的职业道德和职业素养；持有相应的机动车驾驶证，且驾驶证类别符合校车驾驶要求；身体健康，无妨碍安全驾驶的疾病；具备一定的交通安全知识和应急处置能力。此外，驾驶员还需接受幼儿园组织的专业培训，通过考核后方可上岗。据统计，近年来我国幼儿园校车驾驶员培训合格率逐年提高，但仍有一部分驾驶员存在理论知识不足、实际操作能力不强的问题。

(3)幼儿园应建立健全校车驾驶员管理制度，明确驾驶员的职责和权利，加强日常监督和考核。具体措施包括：定期组织驾驶员进行安全教育培训，提高驾驶员的安全意识和驾驶技能；建立驾驶员档案，详细记录驾驶员的培训、考核、奖惩等情况；严格执行校车行驶路线和时间，确保幼儿安全到达目的地；加强校车车辆维护保养，确保车辆安全可靠；建立健全应急预案，提高驾驶员的应急处置能力。以某市为例，该市通过实施幼儿园校车驾驶员管理制度，校车交通事故发生率逐年下降，幼儿出行安全得到有效保障。

二、驾驶员资格与培训

(1)驾驶员资格要求方面，必须持有C1及以上驾驶证，且具备3年以上驾驶经验。无重大交通违法记录，无酒驾、毒驾等违法行为。年龄在25至55周岁之间，身体健康，无妨碍驾驶的疾病。此外，需通过幼儿园组织的面试，了解其职业道德、责任心和沟通能力。

(2)培训内容包括道路交通安全法律法规、校车安全操作规程、应急处置预案等。培训方式包括理论学习和实操演练，实操演练包括校车驾驶、紧急刹车、紧急疏散等。培训结束后，需通过考核，考核内容包括理论知识测试和实操考核。考核合格者颁发《幼儿园校车驾驶员培训合格证》。

(3)定期对驾驶员进行复训，确保其知识技能与时俱进。复训周期为每两年一次，内容包括新修订的法律法规、校车安全操作新技术等。复训期间，驾驶员需参加培训，并接受考核。对考核不合格的驾驶员，幼儿园应暂停其校车驾驶资格，并要求其参加补考。通过补考后，方可恢复驾驶资格。

三、校车行驶与安全管理

(1)校车行驶过程中，驾驶员应严格遵守交通规则，保持安全车距，不超速、不疲劳驾驶。行驶路线应避开危险路段，确保幼儿安全。在上下学高峰时段，驾驶员需注意观察路况，合理调整车速，避免造成交通拥堵。同时，驾驶员应保持车内环境整洁，确保空气流通，为幼儿提供舒适乘车环境。

(2)校车安全管理制度要求，每辆校车配备一名随车照管员，负责监督幼儿乘车秩序，确保幼儿在途中的安全。随车照管员需具备一定的安全知识和应急处置能力，能够及时处理突发状况。校车在行驶过程中，如遇紧急情况，驾驶员应立即停车，并迅速组织幼儿疏散。同时，幼儿园应定期对随车照管员进行培训，提高其业务水平。

(3)幼儿园应定期对校车进行安全检查，确保车辆技术状况良好。检查内容包括车辆制动系统、灯光、轮胎、座椅等关键部件。对存在安全隐患的车辆，应立即停用并进行维修。此外，幼儿园还需建立校车安全档案，详细记录车辆检查、维修、保养等情况。对违反校车安全管理规定的驾驶员和随车照管员，幼儿园应依法依规进行处理，确保幼儿出行安全。