同步导学与优化训练·物理·八年级下册 第九章 第2节 第1课时 液体压强的特点[配套课件].ppt

8.[日常生活]如图所示，往量杯中匀速注水直至注满.选项中表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()ABCD答案：B 9.如图所示，两容器质量相同底面积相等，若倒入质量相等的不同液体，液面在同一高度上，则容器底部受到的压强p甲______p乙，若倒入液面等高的同种液体时，则容器底部对水平桌面的压p甲′______p乙′.(两空均填“＞”“＝”或“＜”) 答案：＞＜第2节第1课时液体的压强液体压强的特点 1.液体压强产生的原因：由于液体受到重力的作用，故对容器底有压强；又由于液体具有流动性，故对容器侧壁有压强.2.液体压强的特点各个越大越大相等方向：液体内向________方向都有压强 在液体的同一深度，液体向各个方向的压强_____大小在同一液体中，液体的深度越深，压强_____ 在深度相同时，液体的密度越大，压强_____温馨提示：深度是指液体中某处到液面的垂直高度.深度 走近生活：如图所示，潜水员在不同深度的水中作业时，需要穿抗压能力不同的潜水服，说明液体压强与________有关.【实验导引】提出问题：液体内部的压强的大小有什么特点？或液体内部的压强与哪些因素有关？【设计与进行实验】1.实验目的：探究液体压强的大小与哪些因素有关. 2.实验原理：通过压强计的U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小，U形管两侧液面的高度差越大，说明液体的压强越大.3.实验器材：U形管压强计、透明盛液筒、水、酒精.4.实验装置：如图所示. 5.实验思路 (1)如图所示，把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强.保持探头在水中的深度______，改变探头的方向，看看液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等. (2)增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与______有什么关系.不变深度密度 (3)换用不同的液体(例如酒精、硫酸铜溶液)，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的______有关.实验序号液体种类探头浸入水中深度h/cm探头朝向U形管两侧液面高度差ΔH/cm①水10向上②水15向上③水20向上④水15向下⑤水15向左⑥酒精10向上6.实验数据 7.实验结论 (1)液体内部向__________方向都有压强. (2)在液体的同一深度，液体向各个方向的压强都__________. (3)在同种液体内部，液体的压强与深度有关：深度越深，压强越__________. (4)在液体的同一深度，液体的压强还与液体的密度有关：液体的密度越________，压强越大.各个相等大大【分析、交流与反思】控制变量转换 8.采用的实验方法主要有：__________法和_______法. 9.U形管压强计使用前要先检查两侧液面是否_______，再检查装置的气密性：用手轻压橡皮膜，观察U形管两侧液面是否出现________：如果出现，说明装置的气密性________；如果不出现，说明装置________，需要_________________________.相平高度差良好漏气拆下软管重新安装10.若U形管压强计气密性良好，但使用前U形管两侧液面就)出现了高度差，应采取下列哪种方法( A.从U形管中倒出适量水 B.向U形管中加入适量水 C.拆下软管重新安装 答案：C 11.[开放性设问]固定探头的位置，往水中倒入适量盐水，使液体的密度增大，来探究液体内部压强与液体密度的关系，是否可行？请说明原因？若不可行，请说明改进方法. 不可行，因为加入盐水后使得液体的密度和探头在液体中的深度同时发生了改变．改进方法：(1)将探头调到与水同样深度的位置．(2)调节探头的位置，使U形管两侧液面高度差与在水中实验时的高度差相同，比较探究在液体中的深度． 12.[实验创新]在探究液体密度对液体压强的影响时，若U形管两侧液体高度差变化不明显，我们可将压强计改装如图所示.当两探头置于空气中时，U形管内液面相平.将两个探头分别置于甲、乙两种液体中相同深度时，U形管的右侧液面比左侧高，则ρ甲______(填“＞”“＜”或“＝”)ρ乙.＞实验特训：(2024年淮安)在“探究影响液体内部压强因素”实验中. (1)实验中使用的压强计如图甲所示.使用前用手指按压橡皮膜，是为