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义务教育苏教版一年级下册简单的数量关系(一)六第2课时求比一个数多(或少)几的数是多少
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2探究新知读题,你知道了什么?要求的是什么?有12个已知:求:有12个,比多3个。有多少个?比多3个。有多少个?
活动探究:①想一想:如何解决这个问题?②根据自己的想法做一做。②小组内交流自己的方法。有12个已知:求:比多3个。有多少个?
有12个已知:求:比多3个。有多少个?12添上3就是的个数,有15个。
12+3=15(个)有12个已知:求:比多3个。有多少个?比多3个,就是比12多3,的个数就是12+3。答:有15个。
刚才我们是如何解决问题的?你有什么体会?先画一画,再算一算。求比12多3的数是多少,就是把12和3合起来。
(先看图说一说,再解答。)有12个,比它少4个。有多少个?
12-4=8(个)有12个,比它少4个。有多少个?从12中去掉4,剩下的就是的个数。答:有8个。
这两道题有什么相同和不同的地方?各是怎样解答的?
想想做做(教材75T1)1.在横线上画和。比多2个比少2个
(教材75T2)15+9=24(颗)答:杨梅有24颗。2.果盘里有15颗樱桃,杨梅比樱桃多9颗。杨梅有多少颗?
(教材75T3)3.刘芳走了多少格?32-6=26(格)答:刘芳走了26格。
(教材75T4)4.先编一个“求比35多5的数是多少”的实际问题,再编一个“求比35少5的数是多少”的实际问题。植树活动中,三(1)班值了35棵树,三(2)班比三(1)班多植树5棵,三(2)班植树多少棵?植树活动中,三(1)班值了35棵树,三(3)班比三(1)班少植树5棵,三(3)班植树多少棵?(答案不唯一)
巩固应用李雪、赵明、周宇参加中华经典诗词朗诵比赛,他们得赞情况如下表。(1)李雪再得多少个赞,就和赵明一样多?56-30=26(个)答:李雪再得26个赞,就和赵明一样多。
(2)赵明比周宇多得多少个赞?56-8=48(个)答:赵明比周宇多得48个赞。
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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