部编人教版六年级语文上册第七单元《语文园地七》教学设计.docxVIP

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  • 2025-01-24 发布于北京
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部编人教版六年级语文上册第七单元《语文园地七》教学设计.docx

语文园地七

教学目标

1.学习交流做课堂笔记的方法。

2.通过交流,懂得一些和戏曲有关的词语,了解戏曲。

3.学习运用合适的语言把要说明的事情讲清楚讲准确。

4.理解并积累一些与艺术有关的成语。

教学重点难点:

教学重点1.学习运用准确的说明语言。

2.理解并积累与艺术有关的四字词语。???

教学难点运用合适的语言把要说明的事情写得清楚明白。

教学用具:多媒体课件

教学时间:一课时

教学过程

一、激趣导入。

同学们,我们经过几天的学习,今天我们来到了语文园地,共同积累了一些与戏曲和艺术相关的词语;了解戏曲艺术的博大精深,下面就让我们一起走进课文《语文园地》。

出示课题。

二、自主预习

朗读课文,思考:

1.学习过程中,你们是怎么做课堂笔记的呢?

2.如何改写说明书,说明更清楚?

三、互动课堂

(一)交流平台

俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,帮助记忆,促进思考。

1.学习过程中,你们是怎么做课堂笔记的呢?

生1:第一种笔记是我们在课堂上经常记录的,也就是老师讲的重要内容。我自己就经常会在课本上对应的地方写上相关内容。

生2:第二种笔记是我们预习课文时会写的,查找相关资料的工作最好放在课前预习时来做。有些课文中有些难以理解的词语,比如我们这个单元学习的《京剧趣谈》,里面有些戏曲方面的词语我就非常陌生,我会提前查查资料,

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