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湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含.pdfVIP

湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含.pdf

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湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含--第1页

湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识

与能力》试题含答案

一、单选题

1.教案也叫()。

A、单元计划

B、课题计划

C、课时计划

D、学期计划

答案::C

解析::

课时计划即教案。

2.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在

儿童早期()更为突出。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.学习内驱力

答案::B

解析::

附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可,表现出要把工作做

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湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含--第1页

湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含--第2页

好的一种需要,这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期,还没有意

识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬

和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。

3.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其

保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.统一性

答案::A

解析::

课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一

种恰当、合理的比重。

4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从

而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案::B

解析::

本题考查的是平行管理的概念。平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,

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湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含--第2页

湖北武汉蔡甸区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含--第3页

又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式,

故选B。

5.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(是少先队活动的首)

要原则。

A.教育性

B.自主性

C.趣味性

D.实践性

答案::A

解析::

教育性是少先队活动的首要原则。

6.下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。

A.让学生独立自主地参与活动的全过程

B.让学生在课外活动中充分发挥主体作用

C.活动应充分考虑学生的个性差异

D.充分发挥教师的主导作用

答案::C

解析::

贯彻课外活动的自主原则的要求有:(1)让学生在课外活动中充分发挥主体作用,独立自主

地参与活动的全过程;(2)充分发挥教师在课外活动中的主导作用。

7.进退维谷,这是()冲突。

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