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高一化学必修一物质的分类导学案--第1页

《物质的分类》导学案

第一课时简单分类法及其应用

【课程学习目标】

1、了解分类法在日常生活中应用的普遍性和重要性。

2、掌握“交叉分类法”、“树状分类法”，学会对具体的化学物质和化学反应从不同角度进行

分类。

【课前预习案】

1、分类是把____________________物体归类到一起的方法。

2、对于若干种同样的物质，若分类的依据不同，则得到的分类结果_______________。

3、运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识_________，还可以分门别类的

研究，发现物质变化的规律。

4、分类方法有_________________和__________________。

5、分类的目的和意义：_________________________________________________________。

6、概念（了解即可）：

①酸式盐：电离时生成的阳离子除金属离子｛或NH4+（有金属离子性质）｝外还有氢离子，

阴离子为酸根离子的盐。

②正盐：既不含能电离的氢离子，又不含氢氧根离子的盐。

③碱性氧化物：能跟酸起反应，生成一种盐和水的氧化物叫碱性氧化物。

④氧化物：氧化物是由负价氧和另外一个化学元素组成的二元化合物如CO₂、CaO等。

⑤纯净物：由同种物质组成的物质是纯净物。

⑥混合物：混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。

【课内学习】

一、简单分类法及其应用

1、分类法

定义：将大量事物按照一定的________进行分类。

关键：确定“标准”

2、交叉分类法：____________________________________________。

例一：按物质所属类型连线（分类标准：_______________）

NaSO硫酸盐

24

NaCO碳酸盐

23

KSO钠盐

24

KCO钾盐

23

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[巩固练习]将下列物质进行分类（分类标准：________________）

空气气体

铜固体

氢气液体

硫酸铜纯净物

食盐水混合物

3、树状分类法——_______________________________。

例二：物质的分类

混合物（多种成分）________________________

金属单质：Fe_______

单质

物质非金属