- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
食品加工与食品营养健康方案培训汇报人:文小库2023-12-22
目录CONTENTS食品加工技术概述食品营养健康基础知识食品加工对营养素的影响食品营养健康方案制定与实施食品加工企业营养健康管理策略总结与展望:未来食品加工与营养健康领域发展趋势
01食品加工技术概述CHAPTER
食品加工是将原料转化为食品的过程,包括物理、化学和生物方法。食品加工的定义延长食品保质期、提高食品口感和营养价值、满足不同人群需求、促进经济发展等。食品加工的目的食品加工的定义与目的
食品加工的主要类型包括清洗、切割、分级等,旨在为后续加工做准备。通过加热、杀菌等手段,杀灭微生物,保证食品安全。通过低温处理,延长食品保质期,如冷藏、冷冻等。利用酶的作用,改变食品的化学组成和结构,如发酵、酶解等。初级加工热处理冷处理酶处理
高效化自动化绿色化个性化食品加工技术的发展趋高加工效率,降低能源消耗和成本。实现加工过程的自动化和智能化,提高生产效率和产品质量。采用环保、可持续的加工方法和技术,减少对环境的影响。满足消费者个性化需求,开发多样化、高品质的食品。
02食品营养健康基础知识CHAPTER
矿物质构成骨骼、牙齿等硬组织,维持体内电解质平衡和酸碱平衡。维生素参与体内各种生化反应,维持身体健康和正常生理功能。碳水化合物提供能量,构成细胞和组织,维持血糖水平。蛋白质构成细胞和组织的基本物质,参与体内各种化学反应,促进生长发育和修复组织。脂肪提供能量,维持体温,保护内脏器官,参与体内各种生理功能。人体所需的营养素及其功能
需要充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质,尤其是钙、铁、维生素D等。婴儿需要平衡的饮食,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、蔬菜、水果等。幼儿需要更多的能量和营养素来支持身体发育和学习,需要摄入足够的蛋白质、钙、铁等。学龄儿童需要更多的能量和营养素来支持身体发育和活动,需要摄入足够的蛋白质、钙、铁等。青少年不同年龄段与营养需求
有助于生长发育和修复组织,但过量摄入会增加肾脏负担。高蛋白质食品过量摄入会增加肥胖、心血管疾病等疾病的风险。高脂肪食品过量摄入会导致血糖升高,增加糖尿病的风险。高碳水化合物食品富含维生素和矿物质,有助于维持身体健康和正常生理功能。蔬菜水果食品中的营养成分与健康关系
03食品加工对营养素的影响CHAPTER
高温加工过程中,食品中的维生素、矿物质等营养素容易受到破坏,导致营养价值降低。热处理机械处理化学处理食品加工过程中的研磨、切割等机械操作可能导致食物中的营养素暴露于空气中,增加损失风险。食品添加剂、防腐剂等化学物质的使用可能对食品中的营养素产生破坏作用。030201食品加工过程中营养素的损失
食品添加剂对营养素的影响防腐剂防腐剂能够延长食品的保质期,但长期大量摄入可能对肝脏、肾脏等器官产生损害,影响营养素的吸收。色素人工色素的使用可能导致儿童行为异常、智力发育受阻等问题,影响营养素的吸收和利用。增稠剂、乳化剂这些添加剂可能影响人体对脂肪、蛋白质、碳水化合物等营养素的吸收。
烹饪方式不同的烹饪方式如煮、蒸、炸等对食物中的营养素影响不同。例如,油炸可能导致食物中的维生素E、必需脂肪酸等营养成分被破坏。加工方式食品加工过程中的研磨、切割等操作可能改变食物的物理形态,从而影响营养素的吸收和利用。例如,过度研磨可能导致食物中的维生素C、叶酸等营养成分流失。食品加工方式对营养素的影响
04食品营养健康方案制定与实施CHAPTER
根据个体的年龄、性别、身高、体重、活动水平等因素,评估其营养需求。了解个体需求根据个体的身体状况和活动水平,确定每日所需能量摄入量。确定能量摄入量根据个体的营养需求和能量摄入量,合理安排每日膳食,包括食物种类、数量和烹饪方式。合理安排膳食个体化营养健康方案制定原则
根据个体情况制定每日饮食计划,包括早、中、晚三餐的食物种类和数量。制定饮食计划鼓励个体记录每日饮食情况,包括食物种类、数量、烹饪方式等,以便于评估和调整。记录饮食情况根据个体饮食记录和身体状况,定期评估营养健康方案的效果,并根据需要调整方案。定期评估和调整营养健康方案实施步骤与方法
营养摄入评估通过分析个体的饮食记录,评估其营养摄入是否符合方案要求。身体状况评估通过定期的身体检查和评估,了解个体的身体状况和营养状况。方案调整建议根据评估结果,提出方案调整建议,包括食物种类、数量、烹饪方式等方面的调整。营养健康方案效果评估与调整
05食品加工企业营养健康管理策略CHAPTER
建立营养健康宣传机制通过企业内部宣传栏、网站等途径,向员工普及营养健康知识,提高员工对营养健康的重视程度。鼓励员工参与营养健康活动组织员工参加各类营养健康活动,如健康讲座、健身比赛等,激发员工参与营养健康管理的积极性。制定员工营养健康培训计
您可能关注的文档
- 餐饮行业的经营管理技巧培训.pptx
- 餐饮服务食品安全知识培训(7).pptx
- 餐饮服务培训课件.pptx
- 餐饮培训课件完整版.pptx
- 餐桌礼仪培训合集.pptx
- 食堂食品安全卫生知识培训x.pptx
- 食品安全生产与卫生知识培训课件.pptx
- 领导力培训课件.pptx
- 领导力与团队合作技巧实战培训与实践.pptx
- 项目管理与团队协作能力提升课培训.pptx
- 《质量及其测量》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《重力 力的示意图》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- 《压强》(教学设计)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册.docx
- (译林2024版三起)英语三年级下册Unit2.1Cartoon time 课件.pptx
- 江西省十校协作体2024—2025学年高三上学期第一次联考生物试题.docx
- 上海市黄浦区2024-2025学年高三上学期期终调研测试(一模)生物试题.docx
- 2025(新人教PEP版)英语五年级下册 Unit2 大单元教学设计.docx
- 2025(新人教PEP版)英语四年级下册 Unit5 大单元教学设计.docx
- 2025年中考化学核心知识点总结 .docx
- (沪教2024版)英语三年级下册Unit1 Period 1 Get ready 同步练习(含答案).docx
文档评论(0)