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高中音乐课程中的表演技巧教学与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中音乐课程中表演技巧教学与评价的策略及方法。通过分析当前高中音乐教学中表演技巧教学存在的问题，提出相应的教学策略与评价体系，为高中音乐教育工作者提供实用的教学参考。

关键词：高中音乐；表演技巧；教学策略；评价体系

一、问题的提出

（一）高中音乐课程中表演技巧教学存在的问题

1.教学内容与实际需求脱节

在高中音乐课程中，表演技巧教学往往侧重于理论知识的学习，而忽视了实践操作的重要性。许多学生在理论学习中掌握了丰富的音乐知识，但在实际表演过程中，却难以将理论知识运用到实际中，导致表演效果不佳。这种现象的出现，主要是因为教学内容与实际

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