5 搭石 说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

5搭石说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5搭石说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《搭石》一文，选自2024-2025学年语文五年级上册统编版教材。课文通过讲述一位老石匠搭石桥的故事，展现了我国民间传统技艺和石匠的智慧与匠心。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在四年级时已经学习过关于民间故事、传统技艺的相关内容，对民间文化有一定的了解。本节课的《搭石》一文，既是对学生已有知识的巩固，又通过石匠的故事，引导学生深入感受民间传统技艺的魅力，激发学生对传统文化的兴趣。同时，课文中的描写手法、表达技巧等，也为学生提供了进一步学习语文知识的机会。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括文化认同、审美鉴赏与创新、语言建构与应用三个方面。通过学习《搭石》一文，学生将增强对民间传统技艺的认同感，提升对传统文化的自豪感，培养文化自信。在审美鉴赏与创新方面，学生将学会欣赏课文中的自然景观描写和人物形象刻画，理解作者的写作意图和情感表达。在语言建构与应用方面，学生将掌握通过细节描写表现人物品质的写作方法，并能运用到自己的作文中，提高写作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《搭石》一文的主要