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第一节温度计
我们来预习
【学习目标解读】
1.通过视察和试验了解温度计的结构和工作原理;
2.了解生活中常见的温度值;
3.驾驭温度计的运用方法,会用温度计测量温度。
【生活中的物理】
1.将你的左右手先分别放在60℃的热水和0℃的冰水混合物中,三分钟后将双手同时放在
2.某病人的体温是39℃,护士测完该病人体温后用酒精擦拭完体温计干脆给小明测量体温,最终显示的读数也是39℃。小明的体温是39℃
【课前自主预习】
1.物体的冷热程度叫,要精确推断和测量物体的温度要运用。
2.常用温度计是依据物体的性质制成的,运用温度计时,首先应看清它的,然后认清它的;运用温度计测量液体的温度时,不要使温度计的玻璃液泡接触到,读数时视线要与温度计。
3.摄氏温度用表示,冰水混合物的温度是,在1标准大气压下沸水的温度是,将它们之间分成等份,每个等份代表。
4.人体的正常体温是。为了能精确测量和便利测量人体体温,保证体温计离开人体后还能指示人体温度,在玻璃泡和液泡之间设计了(通常叫“缩口”)。当体温计离开人体时,水银,的水银断开,内的水银不能返回玻璃泡内。体温计的量程是,分度值是。
我们来学习
【核心要点梳理】
1.
2.
3.
4.
5.
【学问要点突破】
1.下图中的温度计是,该温度计的测量范围是℃,它的读数为℃,
解析:
2.以下说法中,你认为最符合实际的是()
A.人体的正常体温为35℃。B.冰箱冷冻室的温度约为5
C.上海盛夏中午室外温度可达38℃。D.上海的最低气温可达零下30
解析:
【自主学习探究】
读出下列温度计的示数。
解析:
2.小明视察到同学们测水温的操作有如图所示四种,你认为正确的是()
解析:
【思维学法训练】
1.“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水后应何时读数据?”对于这个问题有三种不同的看法:甲认为应马上读数;乙认为应当在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越精确。请你对此发表评论。
甲:
乙:
丙:
解析:
2.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),依据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()
A.水温度计B.水银温度计
C.酒精温度计D.乙醚温度计
解析:
【自主学习反馈】
1.
2.
3.
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