2025年仁爱科普版九年级物理下册阶段测试试卷 .docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2025年仁爱科普版九年级物理下册阶段测试试卷541

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象是如图所示的a、b、c三条图线中的两条，运动5s后、甲、乙间的距离大于2m，则（）

A.甲的s-t图一定为图线a

B.甲的s-t图一定为图线b

C.乙的s-t图一定为图线c

D.乙的s-t图一定为图线a

2、如图所示；是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（）?

?

A.B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力

B.B点是支点，物体A放在车厢前部可省力

C.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力

D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力

3、如图所示；在细杆上固定两片叶片制成了玩具“竹青蜓”，用手搓动它就能腾空而起，关于它的运动和受力．下列说法正确的是（）?

??

?

A.上升是由于受到空气浮力大于重力。?

?

B.上升过程叶片会越转越慢。?

?

C.上升过程中；上升的动力始终不变。?

?

D.上升到最高点时；受到的力是平衡力。?

?

4、下图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同

5、通常情况下，下列物体属于导体的是（）

A.橡胶手套

B.塑料瓶子

C.玻璃茶杯

D.白金项链

6、如图是某同学做实验时的电路图，闭合开关S后，发现L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）

A.L1短路

B.L2短路

C.L1断路

D.L2断路

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

7、在课外小实验中，同学们将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该白霜的形成是____（填物质变化名称）现象，在形成白霜的过程中会____（填“吸收”或“放出”）热量．

8、（1）如图甲所示，物体的长度为____cm．?

?（2）如图乙所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门．这说明力的作用效果跟力的____有关．?

?

9、某物体在t1时间内通过S1的路程，接着在t2时间内通过S2的路程，该物体全程平均速度是____；若该物体前一半时间以速度V1做匀速直线运动，后一半时间以速度V2做匀速直线运动则全程的平均速度是____；若该物体全一半路程以V1做匀速直线运动，后一半路程以V2做匀速直线运动，则该物体全程平均速度是____．

10、（2012秋?川汇区期末）如图是小明家的电能表，表上标有“2500r/kw?h”字样，现观察电能表的铝盘转了250r，则这段时间内他家的用电器消耗的电能为____kw?h，合____J．

11、新疆冬季房屋内多靠“暖气”取暖．“暖气”中用水做输运能量的物质，是因为水的____大；改用煤气做燃料来给水加热，是因为煤气的____高，且清洁污染小．

12、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律、由图9甲可知，凸透镜的焦距是____cm；如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的____点上．?

?

13、有甲、乙、丙三根同种材料制成的电阻线，甲、乙电阻线同样长度，但甲较粗；乙、丙电阻线同样粗细，但丙较长．则三根电阻线的电阻最小的是____．

14、（2009?黔南州）2008年8月8日晚北京奥运会开幕式上的其中一个亮点，是“鸟巢”顶端边沿的巨大环形投影幕墙．投影机就隐藏投影幕墙的后边，投影机的镜头相当于一个____镜，其成像原理与幻灯机原理相似．如图所示，为了使观众看到正立的像，幻灯片要____（选填“顺着”或“倒着”）插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画画在屏幕上形成____像（选填“实”或“虚”）．

评卷人

得分

三、判断题(共7题，共14分)

15、压力的方